[实用新型]一种推车双面教学板有效
申请号: | 201320569868.4 | 申请日: | 2013-09-13 |
公开(公告)号: | CN203449806U | 公开(公告)日: | 2014-02-26 |
发明(设计)人: | 黄火林 | 申请(专利权)人: | 黄火林 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00 |
代理公司: | 北京纽乐康知识产权代理事务所 11210 | 代理人: | 秦月贞 |
地址: | 323607 浙江省丽*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 推车 双面 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种推车双面教学板。
背景技术
处于幼年时期的儿童,对事物都充满了新鲜感,接受事物和知识的能力也比较强,处于增长知识的黄金时期,但目前儿童的教具功能都比较单一,不适于儿童注意力易分散的特性,而且若使用粉笔,飘落的粉笔屑也会对孩子的身体健康产生不良的影响,而且一般教具都比较大,固定在一个地方,使用不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种推车双面教学板,以克服现有技术存在的上述不足。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:
一种推车双面教学板,包括支撑架,所述支撑架上设有支架,所述支架上部正面设有磁性白板,所述支架上部背面设有磁性黑板,所述支架下部中间位置处设有闹钟,所述支架下部设有算盘;所述黑板和白板上均设有配合使用的磁性教具。
进一步的,所述支撑架底部两端设有轮子。
进一步的,所述支撑架底部设有储物阁。
进一步的,所述支架顶部设有提手。
进一步的,所述支撑架与支架之间通过螺母固定
本实用新型的有益效果为:该教学板功能多样,而且不需要用粉笔或是记号笔,使用方便而且无污染;教学板上设有轮子和提手,移动方便;教学板上设有储物阁,方便存放各种学习用品,不易丢失。
附图说明
下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。
图1是本实用新型实施例所述的推车双面教学板的结构示意图一;
图2是本实用新型实施例所述的推车双面教学板的结构示意图二。
图中:
1、支撑架;2、支架;3、磁性白板;4、磁性黑板;5、闹钟;6、算盘;7、磁性教具;8、轮子;9、储物阁;10、提手;11、螺母。
具体实施方式
如图1-2所示,本实用新型实施例所述的一种推车双面教学板,包括支撑架1,所述支撑架1上设有支架2,所述支架2上部正面设有磁性白板3,所述支架2上部背面设有磁性黑板4,所述支架2下部中间位置处设有闹钟5,所述支架2下部设有算盘6;所述磁性黑板4和磁性白板3上均设有配合使用的磁性教具7;所述支撑架1底部两端设有轮子8;所述支撑架1底部设有储物阁9;所述支架2顶部设有提手10;所述支撑架1与支架2之间通过螺母11固定。
具体使用时,将磁性教具7吸附在磁性白板3或是磁性黑板4上,支架2上的算盘还可以进行计算,用提手10提起教学板或是推动教学板就可以随便将教学板移动到合适的位置,还可以将暂时不用的教具或是学习用品放到储物阁内。
本实用新型不局限于上述最佳实施方式,任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品,但不论在其形状或结构上作任何变化,凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案,均落在本实用新型的保护范围之内。
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