[实用新型]小学算术算盘有效
| 申请号: | 201320554317.0 | 申请日: | 2013-09-09 |
| 公开(公告)号: | CN203733362U | 公开(公告)日: | 2014-07-23 |
| 发明(设计)人: | 邱勇 | 申请(专利权)人: | 邱勇 |
| 主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 100084 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 小学 算术 算盘 | ||
【技术领域】本实用新型涉及一种小学生学习算术四则运算的工具。
【背景技术】按传统方法,小学生学习算术四则运算,往往不够直观,算出的很多数字,大脑里没有直观的印象;而且一般是动脑运算,很少有动手的,参与性和趣味性不够。
【实用新型内容】本实用新型提供一种学习算术的幼儿算术算盘,由算盘框(1)、算盘梁(2)和算盘珠(3)组成,它的特征是,算盘框由四个区域组成,其中两个区域,分别有三根算盘梁,另一个区域有六根算盘梁,所有算盘梁上的算盘珠均为九个。可以直观展示计算过程和结果。
本实用新型的优点是,小学生三位数的加减乘除法中涉及的数字,列出来一目了然。学生学习时候,不仅动脑,而且动手,增加趣味性且容易吸引学生注意力。而且运算的过程和结果,可以直观地显示出来:例如学生背诵乘法口诀,口诀的每一句,都可以在算盘上,用珠子的数目,直观显示出来。
【附图说明】
图1小学算术算盘正面结构
图2小学算术算盘运算实例图
【具体实施方式】
图1为小学算术算盘正面结构,图2为小学算术算盘运算实例,这里是一个加法,上面的三根梁上,右侧两根,升起算盘珠分别是三颗和五颗,表示数字“35”,中间的三根梁上,右侧两根升起算盘珠分别是三颗和三颗,表示数字“33”,两组数字相加,是68,最下面的六根梁上,右侧两根升起的算盘珠分别是六颗和八颗,表示数字“68”。
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