[实用新型]立体发音喇叭前置的学习电脑

说明书

技术领域

本实用新型涉及电脑，尤其涉及一种立体发音喇叭前置的学习电脑。

背景技术

现有的学习电脑受其结构的限制，无独立腔体，由于手指敲打键盘的时候会产生一定的振动，同时也会发出一些敲打键盘的声音，与喇叭同时工作时会产生一些共振，从而导致喇叭的音质效果降低，也会影响到喇叭的音量。

发明内容

为了解决现有技术中的问题，本实用新型提供了一种立体发音喇叭前置的学习电脑。

本实用新型提供了一种立体发音喇叭前置的学习电脑，包括壳体和喇叭，所述壳体内设有安装腔体，所述安装腔体内设有独立音腔壳体，所述独立音腔壳体内设有独立音腔，所述喇叭设置在所述独立音腔内。

作为本实用新型的进一步改进，所述壳体包括旋转连接的面壳和底壳，所述底壳设有底壳安装腔体，所述独立音腔壳体安装在所述底壳的底壳安装腔体内。

作为本实用新型的进一步改进，所述面壳包括相盖合连接的上面壳和下面壳，所述上面壳和下面壳之间设有面壳安装腔体，所述面壳安装腔体内设有显示屏。

作为本实用新型的进一步改进，所述底壳包括相盖合连接的上底壳和下底壳，所述底壳安装腔体为所述上底壳、下底壳围合而成，所述独立音腔壳体固定在所述下底壳上，所述喇叭固定在所述下底壳上，所述喇叭、下底壳之间夹设有弹性体，所述上底壳上固定有键盘，所述喇叭朝向上设置。

作为本实用新型的进一步改进，所述独立音腔壳体通过螺钉固定在所述下底壳上，所述弹性体为防震EVA条。

作为本实用新型的进一步改进，所述独立音腔壳体的独立音腔包括左右相隔离的左侧音腔和右侧音腔，所述喇叭包括左声道喇叭和右声道喇叭，所述左声道喇叭设置在所述左侧音腔内，所述右声道喇叭设置在所述右侧音腔内。

作为本实用新型的进一步改进，所述左侧音腔和右侧音腔左右相对称。

作为本实用新型的进一步改进，所述左侧音腔、右侧音腔均为弧形条状。

作为本实用新型的进一步改进，所述左声道喇叭设置在所述左侧音腔的左端，所述右声道喇叭设置在所述右侧音腔的右端。

作为本实用新型的进一步改进，所述左侧音腔的横截面从左端向右端渐而变小，所述右侧音腔的横截面从右端向左端渐而变小。

本实用新型的有益效果是：通过上述方案，可通过在壳体内设置独立音腔，有效的防止或阻止键盘与喇叭声音产生共振，以提高音效和音量。

附图说明

图1是本实用新型一种立体发音喇叭前置的学习电脑的结构示意图；

图2是本实用新型一种立体发音喇叭前置的学习电脑的结构示意图；

图3是图2的剖视图A-A。

具体实施方式

下面结合附图说明及具体实施方式对本实用新型进一步说明。

图1至图3中的附图标号为：壳体1；面壳101；底壳102；上面壳11；下面壳12；上底壳13；下底壳14；喇叭2；左声道喇叭21；右声道喇叭22；键盘3；独立音腔壳体4；左侧音腔41；右侧音腔42；防震EVA条5。

如图1至图3所示，一种立体发音喇叭前置的学习电脑，包括壳体1和喇叭2，所述壳体1内设有安装腔体，所述安装腔体内设有独立音腔壳体4，所述独立音腔壳体4内设有独立音腔，所述喇叭2设置在所述独立音腔内。

如图1至图3所示，所述壳体1包括旋转连接的面壳101和底壳102，所述底壳102设有底壳安装腔体，所述独立音腔壳体4安装在所述底壳102的底壳安装腔体内。

如图1至图3所示，所述面壳101包括相盖合连接的上面壳11和下面壳12，所述上面壳11和下面壳12之间设有面壳安装腔体，所述面壳安装腔体内设有显示屏。

如图1至图3所示，所述底壳102包括相盖合连接的上底壳13和下底壳14，所述底壳安装腔体为所述上底壳13、下底壳14围合而成，所述独立音腔壳体4固定在所述下底壳14上，所述喇叭2固定在所述下底壳14上，所述喇叭2、下底壳14之间夹设有弹性体，用于所述喇叭2的防震，所述上底壳13上固定有键盘3，所述喇叭2朝向上设置，即所述喇叭2的喇叭向上设置，为前置喇叭。

如图1至图3所示，所述独立音腔壳体4通过螺钉固定在所述下底壳14上，所述弹性体为防震EVA条5（EVA中文为：乙烯-醋酸乙烯酯共聚物）。

如图1至图3所示，所述独立音腔壳体4的独立音腔包括左右相隔离的左侧音腔41和右侧音腔42，所述喇叭2包括左声道喇叭21和右声道喇叭22，所述左声道喇叭21设置在所述左侧音腔41内，所述右声道喇叭22设置在所述右侧音腔42内。

如图1至图3所示，所述左侧音腔41和右侧音腔42左右相对称。