[实用新型]实验设备的无线控制装置

说明书

技术领域

本实用新型属于电子应用技术领域，具体是指一种实验设备的无线控制装置。

背景技术

现有的中学和大学实验室的一般都布置有大量的接电启动的实验设备，如能谱仪、质谱仪、示波器等等。目前，这些接电启动的实验设备在管理上，一般都需要教师和实验室管理员进行管理，如登记学生的名字、使用次数、使用时间等信息。另外，在学生做完试验后，经常会出现实验设备的电源没有切断，不仅导致电力损耗，而且也很缩短实验设备的使用寿命。

另一方面，随着电子技术的不断发展，越来越多的学校开始普及一卡通的IC卡系统，该系统功能是采集学生一卡通信息，然后把信息传上位机，供上位机使用。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术存在的缺点和不足，而提供一种利用现有的学生IC卡而设计的一套实验设备的无线控制装置，该装置能简化实施设备的管理，减轻老师和实验教师的工作负担。

    为实现上述目的，本实用新型的技术方案是包括有以下单元：

    电源，用于各单元供电；

    中央控制器；

    非接触式读卡器，该非接触式读卡器连接于中央控制器上，用于将IC卡的信息读取，并将数据传递给中央控制器；

    时钟发生器，连接于中央控制器上，用于提供时钟信号；

    扩展接口，连接于中央控制器上，用于与外部PC或者手持设备进行数据通讯，该扩展接口包括有USB接口和RJ45接口；

    存储器，连接于中央控制器上，用于存储驱动程序和数据记录。

    继电器，连接于中央控制器上，根据中央控制器发出的控制指令控制实验设备通断电，

    液晶显示器，连接于中央控制器上，用于IC卡信息显示。

进一步设置是还包括有与上位机通信连接的IC卡无线节点，该无线节点与中央控制器数据交互连接。

进一步设置是还包括Zigbee通讯模块，该Zigbee通讯模块连接于微控制器上。通过本设置，可以将控制不同的实验设备的无线控制装置之间通过Zigbee通讯模块进行通讯，使得学生可以通过一次刷卡控制多台实验设备。

本实用新型利用现有学校的学生IC卡，在学生需要使用实验设备时，只需要将IC卡放置在非接触式读卡器上，中央控制器就可以根据程序设定给继电器发送控制指令，驱动实验设备供电，同时将学生的使用设备使用记录存储，或者上传于上位机，在学生使用完毕后，通过继电器切断电源，防止电力无端损耗。

下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型做进一步介绍。

附图说明

图1 本实用新型具体实施方式原理框图。

具体实施方式

    下面通过实施例对本实用新型进行具体的描述，只用于对本实用新型进行进一步说明，不能理解为对本实用新型保护范围的限定。

   如图1所示的本实用新型的具体实施方式，包括有以下单元：

   电源1，用于各单元供电，本实施例该 电源1可以采用市电加变压器的方式供电，也可以通过设置依次连接的太阳能电池板、逆变器、充电电路和可充电锂电池，进行供电；

   中央控制器2，本实施例该中央控制器2优选采用MS430单片机， 

   非接触式读卡器3，该非接触式读卡器连接于中央控制器上，用于将IC卡的信息读取，并将数据传递给中央控制器； 

   时钟发生器4，连接于中央控制器上，用于提供时钟信号；本实施例该时钟发生器采用FCP8563型号的时钟发生器，稳定性好。

   扩展接口5，连接于中央控制器上，用于与外部PC或者手持设备进行数据通讯，该扩展接口包括有USB接口和RJ45接口；通过本设置，提高本设置的扩展外接能力。

存储器6，连接于中央控制器上，用于存储驱动程序和数据记录，本实施例该存储器6为FLASH存储器和SDRAM存储器。

   继电器7，连接于中央控制器上，根据中央控制器发出的控制指令控制实验设备通断电，

   液晶显示器8，连接于中央控制器上，用于IC卡信息显示。

    另外，本实施例还包括有与上位机通信连接的IC卡无线节点，该无线节点与中央控制器2数据交互连接。

    此外，本实施例还包括zigbee通讯模块8，该zigbee通讯模块8连接于中央控制器上。