[实用新型]益智音乐玩具

说明书

技术领域

本实用新型是一种益智音乐玩具，属于益智音乐玩具的创新技术。

背景技术

现有的玩具大多功能单一，且大多是各自玩耍，不能进行团队合作，也不能培养孩子的音乐想象力，更不能培养孩子对环境的感觉和表达，难于满足不同用户对玩具的使用要求。

发明内容

本实用新型的目的在于考虑上述问题而提供一种能进行团队合作，也能培养孩子的音乐想象力的益智音乐玩具。本实用新型能培养孩子对环境的感觉和表达，能满足不同用户的使用要求。

本实用新型的技术方案是：本实用新型的益智音乐玩具，包括有凸柱、圆鼓、支撑架、至少一个乐器模块、放乐器模块的工作台，其中圆鼓装设在支撑架的一侧，放乐器模块的工作台装设在支撑架的另一侧，圆鼓上设有若干安装孔，凸柱装设在安装孔上，乐器模块装设在放乐器模块的工作台上，上述乐器模块包括有乐器座、操作杆、发声模块，其中乐器座装设在放乐器模块的工作台上，操作杆及发声模块装设在乐器座上，操作杆能与圆鼓上所设的凸柱接触，且操作杆会随着与凸柱的接触面的增加而升高，并当操作杆与凸柱没有接触时，操作杆会做自由落下运动作用在发声模块上而发声。

本实用新型由于采用放乐器模块的工作台上可以通过摆放不同的乐器模块的结构，从而产生不同的音色、音律、音调。当一群孩子在玩乐时，孩子们可以直接按击敲击杆，每一个乐器部件都可以单独所使用，这样方便孩子在娱乐的同时可以进行团队合作，孩子们可以进行扮演不同角色的比赛，更好的创造出美妙动听的音乐，还可以让孩子进行音乐想象力的想象，创造出符合当时环境的音乐，这也是培养孩子对环境的感觉和表达。孩子也可以使用不同的乐器搭配创造属于自己的琴声。本实用新型是一种设计巧妙，性能优良，方便实用的益智音乐玩具。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中乐器模块的结构示意图；

图3为本实用新型中乐器座的结构示意图；

图4为本实用新型中把手的安装结构示意图；

图5为本实用新型中凸柱为按键安装结构的示意图；

图6为本实用新型中圆鼓的电动驱动示意图。

具体实施方式

实施例：

本实用新型的结构示意图如图1、2、3、4所示，本实用新型的益智音乐玩具，包括有凸柱1、圆鼓3、支撑架4、至少一个乐器模块、放乐器模块的工作台18，其中圆鼓3装设在支撑架4的一侧，放乐器模块的工作台18装设在支撑架4的另一侧，圆鼓3上设有若干安装孔2，凸柱1装设在安装孔2上，乐器模块装设在放乐器模块的工作台18上，上述乐器模块包括有乐器座14、操作杆9、发声模块13，其中乐器座14装设在放乐器模块的工作台18上，操作杆9及发声模块13装设在乐器座14上，操作杆9能与圆鼓3上所设的凸柱1接触，且操作杆9会随着与凸柱1的接触面的增加而升高，并当操作杆9与凸柱1没有接触时，操作杆9会做自由落下运动作用在发声模块13上而发声。发声模块13上设有若干发声键，根据使用的需要，安装孔2上装设的凸柱1有些可以突起，有些可以嵌入安装孔2内而没有凸出，通过调节凸柱1不同的凸出位置，可以使操作杆9作用在发声模块13的不同发声键上，从而发出不同的声音。

上述放乐器模块的工作台18可以装设若干乐器模块，通过摆放不同的乐器模块，从而产生不同的音色、音律、音调。当一群孩子在玩乐时，孩子们可以直接按击敲击杆，每一个乐器部件都可以单独所使用，这样方便孩子娱乐的同时可以进行团队合作，孩子们可以进行扮演不同角色的比赛，更好的创造出美妙动听的音乐，还可以让孩子进行音乐想象力的想象创造出符合当时环境的音乐，这也是培养孩子对环境的感觉和表达。孩子也可以使用不同的乐器搭配创造属于自己的琴声。

本实施例中，上述乐器模块包括有第一乐器模块5，第一乐器模块5包括有乐器座14、操作杆9、发声模块13，其中操作杆9为敲击杆，敲击杆自由落下时敲打在发声模块上而发声。