[实用新型]一种书本夹持装置

说明书

技术领域

    本实用新型涉及学习器材领域，具体地说是一种书本夹持装置。

背景技术

    目前，学生阅读的书籍都是比较厚重的那种，翻页比较麻烦复杂，而且固定上具欠缺，使用不方便，尤其是扩展阅读较多的语文课上，语文老师经常会借出图书馆的书让学生自己阅读，这些书本一般都比较厚，为了防止其自动翻页，学生读书时往往要用力按压书页，使书本出现折痕，缩短书本的使用寿命;也有些学生使用重物按压书页，但是这种按压方式经常会遮挡住一部分文字，影响学生阅读，效果不理想，而且重物寻找使用不方便，给学生学习带来很多不便。

发明内容

     本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、使用效果好的书本夹持装置。

    本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

 一种书本夹持装置，包括大小相同的左面板和右面板，左面板和右面板相铰接，在左面板和右面板的上端分别横向设置有一个起落杆，起落杆一端分别与面板通过弹簧铰链相连接在一起，在起落杆上设置有一个与其滑动连接的滑座，面板上表面上设置有定位杆，定位杆上端与滑座固定连接，在定位杆上穿有滑套，滑套上设置有压条。

一种书本夹持装置，其定位杆与起落杆相垂直，起落杆的长度不大于任何一块面板的宽度。 

    一种书本夹持装置，其压条为弹性压条。

     本实用新型与现有技术相比，所产生的有益效果是：

    本实用新型具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，构思巧妙、防止翻页等特点，制造过程简单方便，使用效果理想，提高学生的学习效率，同时减少书本出现的折痕，延长书本的使用寿命。

附图说明

附图1是本实用新型的俯视图；

附图2是本实用新型的后视图。

    图中：1、滑座，2、起落杆，3、弹簧铰链，4、左面板，5、右面板，6、定位杆，7、滑套，8、压条。

具体实施方式

    下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。

    如附图所示，本实用新型的书本夹持装置，其结构包括大小相同的左面板4和右面板5，左面板4和右面板5相铰接，在左面板4和右面板5的上端分别横向设置有一个起落杆2，起落杆2一端分别与面板通过弹簧铰链3相连接在一起，在起落杆2上设置有一个与其滑动连接的滑座1，面板上表面上设置有定位杆6，定位杆6上端与滑座1固定连接，在定位杆6上穿有滑套7，滑套7上设置有压条8；压条8为弹性压条。定位杆6与起落杆2相垂直，起落杆2的长度不大于任何一块面板的宽度。 

    左面板4和右面板5相铰接，便于开合书本，定位杆6上滑动设置有滑套7，使用时将书本置于面板上，起落杆2在弹簧铰链3作用下将书本压住，然后用压条8下压，紧紧按压书本，这样就能够做到防止书本自动翻页。

   本实用新型的书本夹持装置其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的已知技术。