[实用新型]语文阅读学习台架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种语文学习用具，尤其是涉及一种语文阅读学习台架。

背景技术

在日常生活和学习过程中，每个人都离不开语文阅读学习，而且需要用大量的时间进行阅读。不论是学校还是家庭，语文阅读学习通常都是在普通的课桌或写字台上进行，由于桌面是水平的，阅读学习者不得不趴伏在桌面上，所以长时间阅读学习就会感到疲劳，甚至造成身体伤害，同时各种书本堆积在桌面上也非常凌乱。中国专利公开号CN202714452U，公开日是2013年02月06日，发明创造的名称为‘一种语文学习用放置板’，该申请案公开了一种语文学习用放置板，包括板体和固定在板体后方的书架，所述板体的上表面倾斜向上，所述书架内放置有课本，所述书架上设有若干个LED灯，所述板体内设有充电电池，所述板体的侧面设有开关按钮，所述LED灯、开关按钮和充电电池相串联；所述板体上表面的中部设有一条与其相平行的纵向长条槽。该申请案有效解决了在水平桌面上阅读学习容易疲劳和书本乱堆乱放的问题。但尚有不足之处是，一是LED灯位置低设置不合理，没有给阅读学习者提供最佳灯光照明，容易产生视觉疲劳，对保护眼睛不利；二是没有电源接口，充电和直接接电使用不方便；三是放置书本及学习资料的空间有限。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对存在的上述问题，提供一种灯光照明最佳、使用方便、空间有效利用的语文阅读学习台架。

为实现上述目的，本实用新型采用下述技术方案：本实用新型的语文阅读学习台架，包括书架和设置在该书架前方的倾斜阅读台，设置在阅读台面上的书脊槽，设置在阅读台内的充电电池、以及LED灯，在该书架的四个上角分别设有四根立柱，顶板支撑固定在四根立柱的顶端，LED灯向下倾斜设置在该顶板前端中心线位置，电源适配器设置在阅读台内，开关和电源接口设置在阅读台侧立面上。

其中，所述电源接口与电源适配器相连；所述电源适配器与充电电池相连；所述LED灯、开关和充电电池相串联。

采用上述技术方案后，本实用新型提供的语文阅读学习台架具有的有益效果是：

1.灯光照明最佳。LED灯向下倾斜设置在该顶板前端中心线位置，即LED灯位于阅读学习者的前上方，能够提供合理的照明角度，有利于保护眼睛。

2.使用方便。由于在阅读台内设置了电源适配器，可以通过电源接口给充电电池充电，避免了取出充电电池充电的繁琐，也可以直接使用外部电源。所以使用方便。

3.空间有效利用。在四根立柱的顶端支撑固定有顶板，可以将阅读学习的资料放置在顶板上，能更加有效地利用空间。

附图说明

附图是本实用新型语文阅读学习台架的构造示意图。

图中：阅读台1；书架2；书脊槽3；充电电池4；电源适配器5；开关6；电源接口7；立柱8；顶板9；LED灯10。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细描述：

如图所示，给出了本实用新型语文阅读学习台架的构造示意图，包括书架2和设置在该书架2前方的倾斜阅读台1，设置在阅读台1面上的书脊槽3，设置在阅读台1内的充电电池4、以及LED灯10，在该书架2的四个上角分别设有四根立柱8，顶板9支撑固定在四根立柱8的顶端，可以将阅读学习的资料放置在顶板上，可以有效利用高度空间，LED灯(10)向下倾斜设置在该顶板(9)前端中心线位置，LED灯刚好位于阅读学习者的前上方，得到最佳灯光照明，电源适配器5设置在阅读台1内，开关6和电源接口7设置在阅读台1侧立面上。

其中，所述电源接口7与电源适配器5相连；所述电源适配器5与充电电池4相连；所述LED灯10、开关6和充电电池4相串联。

使用语文阅读学习台架时，可以先将充电电池4充满电，也可以直接使用外部电源，阅读学习者将书本放置在阅读台1上，阅读学习者不必趴伏在桌面上，所以长时间阅读学习就不会感到疲劳。在晚间学习时，打开开关6，可以得到最佳灯光照明，有利于保护眼睛。一般阅读学习者的书本资料较多，当书架2空间不够或不方便放置时，可以将资料放置在顶板上，能更加有效地利用空间。

本实用新型放置在普通平面学习桌上，应用在家庭、学校、办公等场所，适用于大中小学生、成人语文阅读学习使用。