[实用新型]电气自动化教学用信号发生器

说明书

技术领域

本实用新型涉及电气自动化专业仪器，具体涉及一种电气自动化教学用信号发生器。

背景技术

信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示。能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。例如在通信、广播、电视系统中，都需要射频（高频）发射，这里的射频波就是载波，把音频（低频）、视频信号或脉冲信号运载出去，就需要能够产生高频的振荡器。在工业、农业、生物医学等领域内，如高频感应加热、熔炼、淬火、超声诊断、核磁共振成像等，都需要功率或大或小、频率或高或低的振荡器。

现有的信号发生器外形只是一个简单的箱体，携带以及摆放均不方便，而且结构复杂，造价成本高，易造成故障，维护麻烦。在电气自动化教学实验过程中，教师和学生经常会遇到因信号发生器故障而影响教学进度、影响实验结果正确性的问题。

基于上述原因，设计一种结构简单、摆放方便、易于观看的电气自动化专业教学用信号发生器是本领域技术人员一个亟需解决的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的技术问题，本实用新型提供一种结构简单、易于摆放、方便观看的电气自动化专业教学用信号发生器。

为了解决现有的技术问题，本实用新型采用的技术方案为：

一种电气自动化教学用信号发生器，包括外壳，所述外壳由上面板、下面板、主面板、后面板、左面板和右面板连接而成，所述外壳的主面板上设置有液晶显示屏、按键、电源开关、输入端口、输出端口以及USB接口，所述外壳的主面板上设置有遮板，所述外壳上设置有使外壳倾角变化的支撑组件。

所述支撑组件包括U型支撑杆，所述支撑杆铰接在外壳的两侧。

所述支撑杆的中间设置有PVC材质手柄。

所述手柄上设置有防滑纹。

所述上面板、下面板、主面板、后面板、左面板和右面板之间采用螺接、卡接、铆接或者胶接的方式连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型在外壳的主面板上设置有遮板，这样既可以防止灰尘、水进入到主面板的液晶显示屏或各个按键上，另外在灯光较强的情况下，遮板可以遮住强光，方便使用者观看液晶显示屏。在本实用新型上还设置有支撑组件，能够调整信号发生器与台面之间的倾角，同样也是方便人们观看液晶显示屏或操作各个按键。总之，本实用新型结构简单、摆放随意、操作方便。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图中标号说明：1、外壳；2、液晶显示屏；3、按键；4、电源开关；5、输入端口；6、输出端口；7、USB接口；8、遮板；9、支撑杆；10、手柄。

具体实施方式

以下结合说明书附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

如图1所示，本实用新型的一种电气自动化教学用信号发生器，包括外壳1，外壳1由上面板、下面板、主面板、后面板、左面板和右面板连接而成，外壳1的主面板上设置有液晶显示屏2、按键3、电源开关4、输入端口5、输出端口6以及USB接口7，外壳1的主面板上设置有遮板8，外壳1上设置有使外壳1倾角变化的支撑组件。本实用新型在外壳1的主面板上设置有遮板8，这样既可以防止灰尘、水进入到主面板的液晶显示屏2或各个按键3上，另外在灯光较强的情况下，遮板8可以遮住强光，方便使用者观看液晶显示屏2。在本实用新型上还设置有支撑组件，能够调整信号发生器与台面之间的倾角，同样也是方便人们观看液晶显示屏2或操作各个按键。

本实施例中，支撑组件包括U型支撑杆9，支撑杆9铰接在外壳1的两侧。

本实施例中，支撑杆9的中间设置有PVC材质手柄10。PVC材质手柄10柔且粘，摩擦力大。另外本手柄10能够方便提拿。

本实施例中，手柄10上设置有防滑纹。

本实施例中，上面板、下面板、主面板、后面板、左面板和右面板之间采用螺接、卡接、铆接或者胶接的方式连接。

工作原理时，在使用时，将本实用新型的信号发生器调整成合适的角度，用支撑杆9支撑，因为支撑杆9上设置有防滑的手柄10，可以防止滑动，同时支撑杆9可以绕外壳1两侧旋转，这样则可以调整信号发生器与台面的角度，方便实用。另外本信号发生器还设置有USB接口7，可以外接USB存储器，能够将各种波形以及参数存储起来，方便分析使用。在携带时，也能够手握支撑杆9上的手柄10，携带方便。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围内的情况下，在其他实施例中实现。因此，本实用新型将不会限制于本文所示的这些实施例，而是要符合于本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。