[实用新型]一种手持式透镜演示仪有效
申请号: | 201320402064.5 | 申请日: | 2013-07-05 |
公开(公告)号: | CN203351107U | 公开(公告)日: | 2013-12-18 |
发明(设计)人: | 郑煜涛 | 申请(专利权)人: | 郑煜涛 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22 |
代理公司: | 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 | 代理人: | 连围 |
地址: | 313000 浙江省湖*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 手持 透镜 演示 | ||
技术领域:
本实用新型涉及物理教学教具领域,更具体的说是涉及一种手持式透镜演示仪。
背景技术:
在物理教学中,会学习到凸透镜和凹透镜的知识,在教师讲解过程中需要用到教学仪器,需要学生掌握凸透镜和凹透镜的区别;一般有四种方式辨别:1.触摸法:中间薄边缘厚是凹透镜,中间厚边缘薄是凸透镜;2.聚焦法:射入平行光,会聚的是凸透镜,发散的是凹透镜;3.放大法:把透镜放到字上,看照后的字是放大是凸透镜,缩小是凹透镜;4.摇晃法:将透镜放在字上,向一侧移动,字的方向与透镜移动方向相同的是凹透镜,相反的是凸透镜。对于凸透镜和凹透镜的成像特征、成像规律、对光的作用等知识在讲解中都很抽象,教学费时费力,学生很难理解,因此有必要设计一种透镜演示仪,便于教师和学生掌握凸透镜和凹透镜的相关知识。
实用新型内容:
本实用新型的目的是针对现有技术的不足之处,提供一种手持式透镜演示仪,其简单明了,有助于教学演示和讲解,学生容易理解和掌握。
本实用新型的技术解决措施如下:
手持式透镜演示仪,它包括手柄和底盘,所述手柄和底盘固定连接在一起;所述底盘中心通过转轴连接一转盘;所述转盘周向上设有八个通孔,八个通孔内分别嵌装有四个凹透镜和四个凸透镜;所述底盘上设有一圆形孔,其圆形孔的位置与转盘上的通孔的位置相对应;所述底盘上嵌装有八个圆形磁铁块a,转盘上嵌装有一与圆形磁铁块a的位置相对应的圆形磁铁块b。
作为优选,所述圆形孔的直径大于通孔的直径。
作为优选,所述圆形磁铁块b的径向与转盘上的其中一个通孔的径向方向相同。
作为优选,所述转盘上对应于凹透镜和凸透镜处分别标记有透镜的名称和焦距。
本实用新型的有益效果在于:
本实用新型学生很容易掌握凸透镜和凹透镜的区别以及它们的成像特征、成像规律、对光的作用等知识,并可对不同焦距的凸透镜或凹透镜做出比较和分析,其简单明了,有助于教学演示和讲解,学生容易理解和掌握,形象直观,增强学生记忆。
附图说明:
下面结合附图对本实用新型做进一步的说明:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的分解结构示意图;
图1和2中:1—手柄;2—底盘;3—转轴;4—转盘;5—通孔;6—凹透镜;7—凸透镜;8—圆形孔;9—圆形磁铁块a;10—圆形磁铁块b。
具体实施方式:
实施例,见附图1和2,手持式透镜演示仪,它包括手柄1和底盘2,所述手柄和底盘固定连接在一起;所述底盘中心通过转轴3连接一转盘4;所述转盘周向上设有八个通孔5,八个通孔内分别嵌装有四个凹透镜6和四个凸透镜7;所述底盘上设有一圆形孔8,其圆形孔的位置与转盘上的通孔的位置相对应;所述底盘上嵌装有八个圆形磁铁块a9,转盘上嵌装有一与圆形磁铁块a的位置相对应的圆形磁铁块b10,通过圆形磁铁块a和圆形磁铁块b的相互吸引产生的磁力可精确地定位转盘的位置,便于通过凸透镜或凹透镜观察物体,来掌握凸透镜或凹透镜的相关知识。
所述圆形孔的直径大于通孔的直径,便于通过凸透镜或凹透镜观察。
所述圆形磁铁块b的径向与转盘上的其中一个通孔的径向方向相同,这样可精确定位转盘相对于底盘的位置。
所述转盘上对应于凹透镜和凸透镜处分别标记有透镜的名称和焦距,便于区别和比较不同焦距的凸透镜或凹透镜的成像特点、成像规律、对光的作用等知识,便于学生理解和掌握。
上述实施例是对本实用新型进行的具体描述,只是对本实用新型进行进一步说明,不能理解为对本实用新型保护范围的限定,本领域的技术人员根据上述实用新型的内容作出一些非本质的改进和调整均落入本实用新型的保护范围之内。
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