[实用新型]一种适用于公共管理专业案例教学的学习机有效
申请号: | 201320385706.5 | 申请日: | 2013-07-01 |
公开(公告)号: | CN203311666U | 公开(公告)日: | 2013-11-27 |
发明(设计)人: | 王瑞 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨师范大学 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150000 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 适用于 公共 管理 专业 案例 教学 学习机 | ||
技术领域
本实用新型涉及学习装置领域,尤其是一种适用于公共管理专业案例教学的学习机。
背景技术
在大学公共管理专业教学领域,案例教学以其真实性、探索性、互动性的特点和生动活泼的形式,拉近了理论和实践、教师和学生的距离,正逐渐成为一种重要的教学方式。公共策划能力是公共管理人才的核心能力之一,现在公共管理专业案例教学领域在提高公共策划能力方面存在的问题是:1、传统教学方式仍占据主导地位;2、在互动教学环节,难以营造身临其境的感觉。目前用于公共管理专业的学习机只解决了上述的第一个问题,第二问题没有得到很好的解决。
发明内容
本实用新型目的是提供一种适用于公共管理专业案例教学的学习机,它可以使互动环节教学效果更加明显。
为了解决上述问题,本实用新型的技术方案是:
一种适用于公共管理专业案例教学的学习机,所述的适用于公共管理专业案例教学的学习机包括外壳、触摸显示器、外置扬声器、螺旋式连接线、麦克风、电源、微处理器、音频播放器,外壳左侧设有音频输入插孔,外壳右侧设有音频输出插孔,外壳壳体内设有音频播放器、微处理器、电源,所述外置扬声器的四个输出端分别与音频输出插孔之间以螺旋式连接线连接,麦克风与音频输入插孔之间以螺旋式连线连接,所述触摸显示器、音频播放器、麦克风分别与微处理器连接,电源用于给微处理器、音频播放器、麦克风、外置扬声器、触摸显示器供电。
有益效果是:1在互动教学中,通过扬声器的四个输出端,更好地营造氛围,使学生有身临其境之感,使其在接近现实的环境中锻炼策划能力;2、麦克风通过螺旋式连接线连接,可以方便学生互动发言使用;3、使用螺旋式连接线,不使用时方便存储。
附图说明
图1为本实用新型结构图;
图2为10米螺旋线主视图。
图中,外壳1、触摸显示器2、微处理器3、音频播放器4、电源5、麦克风6、外置扬声器7、螺旋式连接线8。
具体实施方式
结合图1至图2具体说明,一种适用于公共管理专业案例教学的学习机,所述的适用于公共管理专业案例教学的学习机包括外壳1、触摸显示器2、外置扬声器7、螺旋式连接线8、麦克风6、电源5、微处理器3、音频播放器4,外壳1左侧设有音频输入插孔,外壳1右侧设有音频输出插孔,外壳1壳体内设有音频播放器4、微处理器3、电源5,所述外置扬声器7的四个输出端分别与音频输出插孔之间以螺旋式连接线8连接,麦克风6与音频输入插孔之间以螺旋式连线8连接,所述触摸显示器2、音频播放器4、麦克风6分别与微处理器3连接,电源5用于给微处理器3、音频播放器4、麦克风6、外置扬声器7、触摸显示器2供电。
使用时,可以根据教室大小和学生的疏密程度调节螺旋线的长度。
以上所述,仅为本实用新型较佳的实施例,本申请的范围不局限于说明书描述所限定的装置,在不超出所附本实用新型的权利要求书的精神和范围内,本领域技术人员所做的改变、替代、置换均落入本实用新型的保护范围。
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