[实用新型]教学用篮球架有效
申请号: | 201320378724.0 | 申请日: | 2013-06-28 |
公开(公告)号: | CN203315697U | 公开(公告)日: | 2013-12-04 |
发明(设计)人: | 张巍 | 申请(专利权)人: | 黑龙江职业学院;张巍 |
主分类号: | A63B63/08 | 分类号: | A63B63/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150000 黑*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 篮球架 | ||
技术领域
本实用新型属于体育专业教学器械领域,具体涉及到一种教学用篮球架。
背景技术
现有的教学用篮球架的篮筐数量有一个的,也有多个的,但数量都是固定的,不能满足多样的教学需要,比如练习人数的多少不同或练习的科目不同,就需要有不同数量的篮筐配合,才能提高教学效率。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决现有的篮球架的篮筐数量固定,不能满足多样的教学需要的问题,提供了一种教学用篮球架。本实用新型提供的技术方案如下:
一种教学用篮球架,它包含主架、横梁和备用篮;
所述主架包含底座、立柱、衣柜、梯子、横柱、连接板、钢管、篮板和篮框,所述底座的上面与立柱的下端垂直固定连接,立柱设置在底座上面靠近前边缘的中间位置;所述底座的上面还与衣柜的下端垂直固定连接,衣柜的背面靠在立柱的后面设置,衣柜的背面与立柱的后面固定连接;所述梯子与立柱的前面固定连接;所述横柱的一端与立柱的上端垂直固定连接,所述横柱的另一端与连接板的一面垂直固定连接,横柱设置于连接板一面的中间位置;所述钢管有两根,两根钢管水平设置于所述连接板一面,两根钢管分别位于所述连接板的靠近上边缘处和靠近下边缘处,两根钢管与所述连接板固定连接,两根刚钢管均为圆管;所述篮板的背面与所述连接板的另一面固定连接;所述篮框与篮板的正面固定连接;
所述横梁有两根且均为圆柱形状,两根横梁的外径尺寸均与所述主架上的钢管的内径尺寸吻合,两根横梁的相同一端分别插入两根钢管内,并分别从两根钢管的另一端穿出,两根钢管分别套在两根横梁的中间位置;
所述备用篮有多个,多个备用篮均包含备用篮筐、备用篮板和挂勾,所述备用篮筐与备用篮板的正面固定连接,所述挂勾有四个,所述四个挂勾分成上下两排与备用篮板的背面固定连接,两排挂勾的间距与所述两根横梁的间距吻合,多个备用篮均通过挂勾挂在两根横梁中对应的横梁上与两根横梁连接。
本实用新型的有益效果为:可以根据教学需要选择使用一个或多个篮筐,备用篮安装和拆卸都很简单,此外,本实用新型还能满足多样教学的需要。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型中主架的结构示意图。
图3为本实用新型中备用篮的结构示意图。
图4为多个本实用新型连接示意图。
具体实施方式
参照图1、图2、图3和图4,一种教学用篮球架,它包含主架1、横梁2和备用篮3;
所述主架1包含底座1-1、立柱1-2、衣柜1-3、梯子1-4、横柱1-5、连接板1-6、钢管1-7、篮板1-8和篮框1-9,所述底座1-1的上面与立柱1-2的下端垂直固定连接,立柱1-2设置在底座1-1上面靠近前边缘的中间位置;所述底座1-1的上面还与衣柜1-3的下端垂直固定连接,衣柜1-3的背面靠在立柱1-2的后面设置,衣柜1-3的背面与立柱1-2的后面固定连接;所述梯子1-4与立柱1-2的前面固定连接;所述横柱1-5的一端与立柱1-2的上端垂直固定连接,所述横柱1-5的另一端与连接板1-6的一面垂直固定连接,横柱1-5设置于连接板1-6一面的中间位置;所述钢管1-7有两根,两根钢管1-7水平设置于所述连接板1-6一面,两根钢管1-7分别位于所述连接板1-6的靠近上边缘处和靠近下边缘处,两根钢管1-7与所述连接板1-6固定连接,两根刚钢管1-7均为圆管;所述篮板1-8的背面与所述连接板1-6的另一面固定连接;所述篮框1-9与篮板1-8的正面固定连接;
所述横梁2有两根且均为圆柱形状,两根横梁2的外径尺寸均与所述主架1上的钢管1-7的内径尺寸吻合,两根横梁2的相同一端分别插入两根钢管1-7内,并分别从两根钢管1-7的另一端穿出,两根钢管1-7分别套在两根横梁2的中间位置;
所述备用篮3有多个,多个备用篮3均包含备用篮筐3-1、备用篮板3-2和挂勾3-3,所述备用篮筐3-1与备用篮板3-2的正面固定连接,所述挂勾3-3有四个,所述四个挂勾3-3分成上下两排与备用篮板3-2的背面固定连接,两排挂勾3-3的间距与所述两根横梁2的间距吻合,多个备用篮3均通过挂勾3-3挂在两根横梁2中对应的横梁2上与两根横梁2连接。
优选的是:所述主架1的底座1-1的两个相对的侧面上留有两个贯穿的方形孔1-1-1,方便使用叉车搬运本教学用篮球架。
优选的是:所述衣柜1-3为由钢板制成的衣柜,钢板较重,可以使本教学用篮球架立的更稳。
优选的是:所述主架1的立柱1-1与横柱1-5之间连接一根斜拉柱4,可以使本教学用篮球架更坚固。
使用方法及原理:本实用新型原理简单,只需要使用一个篮筐时,可以将备用篮3和横梁2都卸掉使用,需要使用几个篮筐时,就把横梁2和几个备用篮3装上使用,还可以将多个本教学用篮球架通过横梁2连在一起使用;衣框1-3可以存放队员换下的衣服,还能起到固定立柱1-1的作用,利用梯子1-4方便安装横梁2和备用篮3。
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