[实用新型]一种易吸附的教学用储物装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助用品，具体的说是一种使用方便、易吸附的教学用储物装置。

背景技术

目前，教师在课堂教学过程中，经常会手持多种教具来完成教学，比如历史课堂上，历史教师经常会使用课本、粉笔等教具，甚至会使用历史卡片来辅助教学，一般历史教师使用完毕后需要将这些教具放置在讲台上或其它地方，来回折返放置会造成板书效率低，对教学造成一定影响。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、易吸附的教学用储物装置。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该一种易吸附的教学用储物装置，其结构包括顶部呈开口状、底部呈弧状的储物盒，该储物盒的两侧分别连接两个相互平行的连接杆，该连接杆的顶端均设置有旋转套，旋转套内套接有连轴，所述连轴还连接有吸附机构。

作为优选，所述吸附机构包括一端部套接在连轴上的T形连接架，该连接架的另外两个端部均设置有橡胶吸盘，该两个橡胶吸盘处于同一平面上。

进一步的，所述橡胶吸盘的吸附面分隔成主密封室、次密封室，该次密封室呈环状且环绕主密封室设置。

作为优选，所述连轴的中间处设置有把手。

进一步的，所述储物盒内壁上相对开设有倾斜的滑槽，该滑槽内滑动设置有滑板，所述滑板的长度长于滑槽的长度。该滑板的设置是为了方便教师短暂将书本放置在其中，进而避免来回折返于讲台与黑板之间，使用更加方便。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

本实用新型的一种易吸附的教学用储物装置具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，整体结构易于吸附在墙面、桌面等平面上，方便教师将粉笔等教具直接放置在储物盒内，实用性强，适用范围广泛；使用灵活，携带方便，易于推广。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型的橡胶吸盘剖面示意图。

附图中的标记分别表示：

1、橡胶吸盘，1.1、主密封室，1.2、次密封室，2、旋转套，3、连接杆，4、储物盒，5、滑槽，6、滑板，7、连轴，8、连接架，9、把手。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的一种易吸附的教学用储物装置作以下详细说明。

如附图1、图2所示，该一种易吸附的教学用储物装置，其结构包括顶部呈开口状、底部呈弧状的储物盒4，该储物盒4的两侧分别连接两个相互平行的连接杆3，该连接杆3的顶端均设置有旋转套2，旋转套2内套接有连轴7，所述连轴7还连接有吸附机构。

所述吸附机构包括一端部套接在连轴7上的T形连接架8，该连接架8的另外两个端部均设置有橡胶吸盘1，该两个橡胶吸盘1处于同一平面上。

所述橡胶吸盘1的吸附面分隔成主密封室1.1、次密封室1.2，该次密封室1.2呈环状且环绕主密封室1.1设置。

所述连轴7的中间处设置有把手9。

所述储物盒4内壁上相对开设有倾斜的滑槽5，该滑槽5内滑动设置有滑板6，所述滑板6的长度长于滑槽5的长度。

在上述实施例中，对本实用新型的最佳实施方式做了描述，很显然，在本实用新型的发明构思下，仍可做出很多变化，在本实用新型的实质范围内还可做出很多变化、改型、添加或替换。在此，应该说明，在本实用新型的发明构思下所做出的任何改变都将落入本实用新型的保护范围内。