[实用新型]一种历史朝代教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种历史教学辅助教具，具体涉及一种历史朝代教学用具。

背景技术

在历史教学中经常讲到朝代的变迁，学生这些知识记忆模糊不清，没有直观的教

具，学生学起来不感兴趣，影响了老师的教学和学生的历史学习。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种历史朝代教学用具。

  本实用新型是通过以下技术手段实现的，一种历史朝代教学用具，包括挂钩、箱体、方形凹槽、方块体，其特征在于：所述箱体上方设置有挂钩，用于挂住箱体；所述箱体正面纵向五列，横向五排设置有二十五个方形凹槽；所述方块体呈正方体。

  所述方块体，数量设置为25个，大小设计为与方形凹槽大小一致，方块体六面写有关于历史朝代的相关信息。

  在具体历史教学中，本实用新型挂在黑板上，老师可以打乱各个方块体的顺序，让学生按照正确的历史朝代排序；也可随意指出一个方块体，提问学生相关朝代的信息；或者学生自己在游戏中增强对历史知识的学习和记忆，本实用新型不仅利于学生复习，而且还能引起学生学习历史的兴趣，提高历史教学效率。

附图说明

  附图1是本实用新型的挂钩和箱体的结构示意图。

  附图2是本实用新型的方块体的结构示意图。

  附图3是本实用新型组合后的结构示意图。

  根据附图，挂钩1、箱体2、方形凹槽3、方块体4。

具体实施方式

  以下结合附图说明和具体实施方式对本实用新型作详细介绍。

  一种历史朝代教学用具，包括挂钩1、箱体2、方形凹槽3、方块体4，其特征在于：箱体2上方设置有挂钩1，用于挂住箱体2；箱体1正面纵向五列，横向五排设置有二十五个方形凹槽3，用于放置方块体4；方块体4呈正方体，数量设置为25个，大小设计为与方形凹槽3大小一致，方块体4六面写有关于历史朝代的相关信息。

  在具体历史教学中，本实用新型挂在黑板上，老师可以打乱各个方块体4的顺序，让学生按照正确的历史朝代排序；也可随意指出一个方块体4，提问学生相关朝代的信息；或者学生自己在游戏中增强对历史知识的学习和记忆，本实用新型不仅利于学生复习，而且还能引起学生学习历史的兴趣，提高历史教学效率。