[实用新型]一种地理教学用具

说明书

技术领域

本实用新型属于教学领域，尤其涉及一种地理教学用具。

背景技术

在地理教学中，等高线地形图这个知识点抽象难于理解。传统的二维教学用具难以形象的对这一知识点进行描述，影响教学效果。

本实用新型为了克服上述缺陷，进行了有益地改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于解决现有技术中的上述不足，提供了一种地理教学用具。

为了实现上述目的，采用如下技术方案：

提供了一种地理教学用具，该教学用具包括若干透明塑料块(1)，所述的若干透明塑料块(1)上分别设有不同形状的荧光等高线条(2)，所述的透明塑料块(1)上还镶嵌设有指南针(3)，透明塑料块(1)上还设有卡扣(4)。

本实用新型的有益效果为：通过将若干透明塑料块依据不同地形进行叠加得出形象的等高线地形，且上设有指南针更利于学生理解，该实用新型结构简单，设计合理，有很好的教学应用效果。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的组合结构示意图。

附图标记：1.透明塑料块；2.荧光等高线条；3.指南针；4.卡扣。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本实用新型作进一步的说明。

本实用新型的实施例参考附图1所示，该教学用具包括若干透明塑料块(1)，所述的若干透明塑料块(1)上分别设有不同形状的荧光等高线条(2)，所述的透明塑料块(1)上还镶嵌设有指南针(3)，透明塑料块(1)上还设有卡扣(4)。

将若干透明塑料块依据不同地形进行叠加得出形象的等高线地形，且上设有指南针更利于学生理解。

以上所述实施方式仅表达了本实用新型的一种实施方式，但并不能因此而理解为对本实用新型范围的限制。应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。