[实用新型]外语教学用拼字板有效
申请号: | 201320324750.5 | 申请日: | 2013-05-30 |
公开(公告)号: | CN203276652U | 公开(公告)日: | 2013-11-06 |
发明(设计)人: | 张冰 | 申请(专利权)人: | 燕山大学里仁学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 066004 河*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 外语教学 拼字 | ||
技术领域
本实用新型涉及拼字板的技术领域,尤其是一种外语教学用拼字板。
背景技术
在公知的技术领域,拼字板是在教学活动中常见的一种教学工具,尤其是在儿童教育中,因为拼字板直接形象,能够丰富学习的感官,易于记忆,因此得到了儿童小朋友的广泛欢迎,现有的拼字板均为固定式的设计,采用机械调节的方式,不容易引起人们的学习兴趣。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是:克服上述问题,提供一种吸引人们学习兴趣、提高学习效率的外语教学用拼字板。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种外语教学用拼字板,包括底壳,在所述底壳上相对的两个侧边上均设有滑动凹槽,在所述滑动凹槽内滑动连接有拼字板,在所述滑动凹槽的内壁设有呈凸起状的导电金属块,在所述拼字板上相对的两个侧边均设有导电金属条,所述导电金属块与拼字板上的导电金属条紧密接触,在所述拼字板的上表面均匀设置有透明按钮,在所述透明按钮的表面粘接有文字塑料片,在所述按钮的底部设有LED灯。
进一步的,考虑到防尘措施,本实用新型在所述滑动凹槽之间、且位于拼字板的上部设有防尘板。
进一步的,为了充分保护拼字板,本实用新型在所述拼字板的底部设有缓震橡胶垫。
进一步的,考虑到方便移动拼字板,本实用新型在所述拼字板的侧边上设有捏持手柄。
本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,设计巧妙,充分利用LED灯光的效果,吸引人们的学习兴趣,按钮一下下去,相应的字母就会亮起来,多个字母可以组成不同的单词,给枯燥的学习生活带来了一定的乐趣,提高人们学习外语的兴趣。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的剖面结构示意图;
图中:1.底壳,11.滑动凹槽,2.拼字板,21.透明按钮,22.LED灯,3.导电金属块,4.防尘板,5.缓震橡胶垫,6.捏持手柄。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
如图1和图2所示的本实用新型外语教学用拼字板的优选实施例,包括底壳1,在所述底壳1上相对的两个侧边上均设有滑动凹槽11,在所述滑动凹槽11内滑动连接有拼字板2,在所述滑动凹槽11的内壁设有呈凸起状的导电金属块3,在所述拼字板2上相对的两个侧边均设有导电金属条,所述导电金属块3与拼字板2上的导电金属条紧密接触,在所述拼字板2的上表面均匀设置有透明按钮21,在所述透明按钮21的表面粘接有文字塑料片,在所述按钮21的底部设有LED灯22,在所述滑动凹槽11之间、且位于拼字板2的上部设有防尘板4,在所述拼字板2的底部设有缓震橡胶垫5,在所述拼字板2的侧边上设有捏持手柄6。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
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