[实用新型]一种多媒体课堂视频教学系统有效

专利信息
申请号: 201320312874.1 申请日: 2013-06-03
公开(公告)号: CN203260210U 公开(公告)日: 2013-10-30
发明(设计)人: 丰艳;王明辉;宋波 申请(专利权)人: 青岛科技大学
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 266061 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体 课堂 视频 教学 系统
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体课堂视频教学系统,属于教学设备领域。

背景技术

视频教学环境可以有效促进记忆,培养记忆能力;视频集图、文、声、像多重刺激于一体一样,是学生大脑的视觉、听觉等中枢都处于兴奋状态,相关知识在大脑中就会留下深刻印象;符合人类的记忆过程,多媒体展示知识空间的联系,将知识系统化,形成网络,有利于学生对知识进行比较、加工、归纳,形成理解基础上的记忆。

现有的视频教学设备和系统,以一种纯视频演示方式进行教学,在视频教学中缺少互动,不能让学生感同身受,身临其境,减少了学生对视频中环境的感知,缺少感觉上的体验。

发明内容

(一)要解决的技术问题

为解决上述问题,本实用新型提出了一种多媒体课堂视频教学系统,通过互动设备可以有效的进行互动,让课堂教学更加身临其境。

(二)技术方案

本实用新型的多媒体课堂视频教学系统,包括服务器、液晶电视、课堂签到设备、控制设备、交互设备、投影仪和点名系统;所述服务器分别连接液晶电视、课堂签到设备、控制设备、投影仪和点名系统;所述交互设备与控制设备连接。

进一步地,所述服务器至少包括4块以上的硬盘。

进一步地,所述课堂签到设备为射频IC读卡器。

进一步地,所述控制设备为笔记本电脑、台式电脑、平板电脑、手机中的一种或多种。

进一步地,所述交互设备包括摄像头、动作捕捉探头和数据处理电路。

(三)有益效果

本实用新型与现有技术相比较,其具有以下有益效果:本实用新型的多媒体课堂视频教学系统,引入了交互设备,可以让学生在学中做,通过对教学情景的感觉上的体验让学生更易融入教学情景中,更加深刻的理解教学内容。

附图说明

图1是本实用新型的组成图。

1-服务器;2-液晶电视;3-课堂签到设备;4-控制设备;5-交互设备;6-投影仪;7-点名系统。

具体实施方式

如图1所示的一种多媒体课堂视频教学系统,包括服务器1、液晶电视2、课堂签到设备3、控制设备4、交互设备5、投影仪6和点名系统7;所述服务器1分别连接液晶电视2、课堂签到设备3、控制设备4、投影仪6和点名系统7;所述交互设备5与控制设备4连接。。

其中,所述服务器1至少包括4块以上的硬盘;所述课堂签到设备3为射频IC读卡器;所述控制设备4为笔记本电脑、台式电脑、平板电脑、手机中的一种或多种;所述交互设备5包括摄像头、动作捕捉探头和数据处理电路。

本实用新型的多媒体课堂视频教学系统,引入了交互设备,可以让学生在学中做,通过对教学情景的感觉上的体验让学生更易融入教学情景中,更加深刻的理解教学内容。

上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进,均应落入到本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。

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