[实用新型]一种可用于英语教学的教具

说明书

技术领域：

本实用新型涉及文化用品技术，尤其是一种可用于英语教学的教具。

背景技术：

目前，英语老师在授课过程中，要不断的在黑板上擦除粉笔书写过的单词，不但浪费大量的粉笔，增加教学费用，间接地缩短了教课时间，而且粉尘对老师的身体也会造成损害。学生在课堂面对如此反复的擦抹黑板，学习情趣也受到影响，直接影响教学质量。

发明内容：

本实用新型的目的就是针对传统英语教学文具存在的不足，提供一种可用于英语教学的教具，是将24个英语字母分别标在纸牌上，然后将纸牌插入面板上设有的插槽内，组成英语单词，并根据需要随手取用面板下方纸牌仓内存放的纸牌，免去擦洗黑板和吸收粉尘，教学生动，富有情趣。其结构简单，设计合理，使用方便，可有效增强学生英语学习记忆。

为实现上述技术目的，本实用新型采取的技术方案是：一种可用于英语教学的教具，包括面板、悬挂孔、格栅、横梁、插槽、纸牌、纸牌仓，其特征在于：所述方形平面板的上端设有悬挂孔，中部设有通过固定板安装在面板上的上下格栅，格栅下设有搁板，其格栅沿纵向设有间隔排列的插槽；下部设有通过固定板固定在面板上两根横梁构成的纸牌仓；所述标有英语字母的纸牌，插在格栅设有的插槽内。使用时，将字母纸牌按照英语单词字母顺序排列在插槽内，供讲课或学习。或可以根据单词变换，从面板下部纸牌仓内取出或更换纸牌，组成新的单词。

由于采取上述技术方案，本实用新型将标有24个英语字母的纸牌插入面板上的插槽内，组成英语单词，随时更换，免去擦洗黑板和吸收粉尘，教学生动，富有情趣。其结构简单，设计合理，环保方便，可有效增强学生英语单词学习记忆。

附图说明：

图1是本实用新型整体结构示意图

图中：1面板  2悬挂孔  3固定板(1)  4格栅  5纸牌  6插槽7固定板(2)  8横梁  9纸牌仓  10搁板

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

如图1所示，一种可用于英语教学的教具，包括面板1、悬挂孔2、固定板(1)3、格栅4、纸牌5、插槽6、固定板(2)7、横梁8、纸牌仓9、搁板10，其方形平面板1的上端设有悬挂孔2，中部设有通过固定板(1)3安装在面板1上的上下格栅4，格栅4下设有搁板10，其格栅4沿纵向设有间隔排列的插槽6；下部设有通过固定板(2)7固定在面板1上的两根横梁8构成的纸牌仓9；标有英语字母的纸牌5，插在格栅4设有的插槽6内。使用时，将字母纸牌5按照英语单词字母顺序排列在插槽内6，供讲课或学习。或可以随时根据单词变换，从面板1下部纸牌仓9内取出或更换纸牌5，组成新的单词。