[实用新型]一种电子设计开发实验平台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生学习使用的电子设计开发实验平台，特别是一种以平铺电路的形式表现电路模块的电子设计开发实验平台。

背景技术

随着社会对学生创新能力、实践动手能力要求的进一步提高,电子设计开发越来越受到各院校的重视。目前大多院校使用的实验箱普遍存在电路单元少、知识内容覆盖面窄、展现方式不直观、分析电路困难等缺陷， 给教学造成了困难，极大地制约了学生创新及动手能力的培养。

实用新型内容

本实用新型其目的就在于提供一种电子设计开发实验平台，该平台的元器件模块中各个元器件以电路符号形式展现，单元电路模块及扩展电路模块为网络接口的形式展现，网络接口的形式可减小电路单元所占空间，最大限度增多了实验平台内容。具有整个平台内容丰富、结构清晰、布置合理、形式直观、易操作的特点。

实现上述目的而采取的技术方案，包括落地式桌台，所述的落地式桌台的桌面上方依次设有直流电压表、直流电流表、交流电压表、交流电流表、电源指示灯，落地式桌台的桌面下方依次设有连续脉冲源、单次脉冲源、直流恒压源、直流恒流源、直流可调稳压电源、电源开关，落地式桌台的桌面中部设有元器件模块、单元电路模块及扩展电路模块。

与现有技术相比本装置具有以下优点。

本实用新型中各个元器件以电路符号形式展现，各电路单元为网络接口的形式展现，网络接口的形式可减小电路单元所占空间，最大限度增多了实验平台内容。具有整个平台内容丰富、结构清晰、布置合理、形式直观、易操作的优点。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步详述。

图1为本装置的结构示意图。

图2为本装置中单元电路模块结构示意图。

图3为本装置中扩展电路模块结构示意图。 

具体实施方式

本装置包括落地式桌台1，如图1所示，所述的落地式桌台1的桌面上方依次设有直流电压表2、直流电流表3、交流电压表4、交流电流表5、电源指示灯6，落地式桌台1的桌面下方依次设有连续脉冲源8、单次脉冲源9、直流恒压源10、直流恒流源11、直流可调稳压电源12、电源开关13，落地式桌台1的桌面中部设有元器件模块14、单元电路模块15及扩展电路模块7。  

电源由市电直接引入到电源开关13，经电源开关13连接连续脉冲源8、单次脉冲源9、直流恒压源10、直流恒流源11、直流可调稳压电源12，所述连续脉冲源8输出连续脉冲，单次脉冲源9 输出单次脉冲，直流恒压源10提供实验所需的恒压电源，直流恒流源11 提供实验所需的恒流电源，直流可调稳压电源12 提供实验所需的0~36V连续可调的直流电源。

所述元器件模块14包括电阻元件单元、电容元件单元、电感元件单元、二极管单元、三极管单元、集成电路单元、控制器件单元、显示器件单元及电声器件单元，所述的元器件模块14中各个元器件以电路符号形式展现。 

所述单元电路模块15包括整流电路单元、滤波电路单元、稳压电路单元、编码电路单元、译码电路单元、分配器电路单元、振荡电路单元、检波电路单元、OCL功率放大单元、OTL功率放大电路单元、选择器电路单元、反馈电路单元、比较电路单元、电压放大电路单元、显示电路单元、鉴频电路单元、电流放大电路单元、BTL功率放大电路单元，如图2所示。 

所述扩展电路模块7包括三端稳压电源电路单元、开关电源电路单元、信号发生器电路单元、动态扫描电路单元、逻辑显示电路单元、A/D转换电路单元、D/A转换电路单元、遥控发射电路单元、遥控接收电路单元、单稳态电路单元、I/O接口电路单元及电平指示电路单元，如图3所示。

所述的单元电路模块15及扩展电路模块7为网络接口的形式展现。 

实施例，包括落地式桌台1，如图1所示，所述的落地式桌台1的上方依次安装了直流电压表2、直流电流表3、交流电压表4、交流电流表5、电源指示灯6、连续脉冲源8、单次脉冲源9、直流恒压源10、直流恒流源11、直流可调稳压电源12、电源开关13、元器件模块14、单元电路模块15及扩展电路模块7，所述的元器件模块14中各个元器件以电路符号形式展现，所述的单元电路模块15及扩展电路模块7 为网络接口的形式展现，网络接口的形式可减小电路单元所占空间，最大限度增多了实验平台内容。