[实用新型]一种预应力施工教学模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学模拟装置，尤其是能模拟预应力施工中预应力钢筋的布设、张拉、锚固、起拱等的预应力教学模型。

背景技术

目前，预应力施工的教学中由于预应力要求较高，教学时主要是播放教学动画示意图，也有一些在聚胺脂泡沫板中穿钢丝做成的教学模型，由于模拟出预应力钢索的张拉和锚固过程比较困难，因此，一般这类教学模型并不能真实地模拟出预应力施工的全过程，也不是很理想。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种预应力施工教学模型，便于向学生模拟出真实地预应力施工的全过程。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种预应力施工教学模型，包括二根以上呈平行设置的预应力钢索，所述预应力钢索的左端设置有用于将各预应力钢索左端连接在一起的左锚固装置，所述预应力钢索的右端设置有用于将各预应力钢索右端连接在一起的右锚固装置，所述位于左锚固装置和右锚固装置之间的预应力钢索上还设置有可滑动的左分载板和右分载板，所述右分载板与右锚固装置之间的预应力钢索上设置有可移动的张拉锚固装置，

所述位于左分载板和右分载板之间的预应力钢索的上方粘接有上KB板层，位于左分载板和右分载板之间的预应力钢索的下方粘接有下KB板层，所述上KB板层、预应力钢索和下KB板层相互粘接连接。

进一步的，所述左锚固装置包括设置在各预应力钢索左端头上的左锚具以及被各预应力钢索穿过的左加载管，所述左加载管设置在左锚具和左分载板之间的预应力钢索上。

进一步的，所述右锚固装置包括设置在各预应力钢索右端头上的右锚具以及被各预应力钢索穿过的右加载管，所述右加载管设置在右锚具与张拉锚固装置之间的预应力钢索上。

进一步的，所述张拉锚固装置包括设置在各个预应力钢索上可移动的张拉锚具以及被各预应力钢索穿过的张拉加载管，所述张拉加载管设置在张拉锚具与右分载板之间的预应力钢索上。

进一步的，所述上KB板层的厚度为下KB板层厚度的1～5倍。

进一步的，所述的上KB板层为3块KB板，所述3块KB板上下粘接形成上KB板层，所述下KB板层为1块KB板。

本实用新型的有益效果是：该教学模型由于使用普通的材料制作，成本低，结构简单，使用简便，能够张拉还能放张，张拉后的起拱效果能马上明显地表现出来。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

图1是预应力施工教学模型的主视结构示意图；

图2是预应力施工教学模型的俯视图；

图3是预应力施工教学模型的张拉后的纵剖面视图。

其中:1、预应力钢索，2、左锚固装置，21、左锚具，22、左加载管，3、右锚固装置，31、右锚具，32、右加载管，4、张拉锚固装置，41、张拉锚具，42、张拉加载管，5、左分载板，6、右分载板，7、上KB板层，8、下KB板层。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步的说明。这些附图均为简化的示意图仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1图2所示，一种预应力施工教学模型，包括4根呈平行设置的预应力钢索1，预应力钢索1的左端设置有用于将各预应力钢索1左端连接在一起的左锚固装置2，预应力钢索1的右端设置有用于将各预应力钢索1右端连接在一起的右锚固装置3，位于左锚固装置2和右锚固装置3之间的预应力钢索1上还设置有可滑动的左分载板5和右分载板6，右分载板6与右锚固装置3之间的预应力钢索1上设置有可移动的张拉锚固装置4。

位于左分载板5和右分载板6之间的预应力钢索1的上方粘接有上KB板层7，上KB板层7为3块KB板，3块KB板上下粘接在一起，位于左分载板5和右分载板6之间的预应力钢索1的下方粘接有下KB板层8，下KB板层8为1块KB板，4块KB板和预应力钢索1粘接形成一个整体，根据实际需要，预应力钢索1上下的KB板的数量可根据具体试验所需的KB板的数量来定，上KB板层7的厚度大致为下KB板层8厚度的1～5倍。

左分载板5和右分载板6主要是分散张拉时对KB板所产生的应力，避免应力集中的现象出现。

左锚固装置2包括4个分别设置在4根预应力钢索1左端头上的左锚具21以及被各预应力钢索1穿过的左加载管22，左加载管22设置在左锚具21和左分载板5之间的预应力钢索1上。