[实用新型]国际象棋教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学工具技术领域，特别是用于教授国际象棋的教具。

背景技术

    国际象棋是世界上最受欢迎的游戏之一，其融艺术、科学、知识和灵感于一体，因而深受大众喜爱，近几年来，越来越多的少年儿童对国际象棋进行学习，各种培训机构也相应产生。但是，一直没有一套教学工具，导致学生不能快速很好的理解老师讲授的内容，需要授课老师反复讲解，既浪费时间，又浪费精力。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺点，提出了一种方便教学的国际象棋教具。 

为达到解决上述技术目的，本实用新型采用如下技术方案予以实现：

    一种国际象棋教具，所述教具包括棋格指示块、折叠尺和马步演示工具，所述棋格指示块上设置有识别符，所述马步演示工具为三个交叉的指示尺。

    如上所述的国际象棋教具，所述国际象棋教具还包括棋子指示块。

    如上所述的国际象棋教具，所述折叠尺为4-6根直尺铰接而成。

    如上所述的国际象棋教具，所述马步演示工具的三个交叉的指示尺的指示端为圆形。

    如上所述的国际象棋教具，所述马步演示工具的三个交叉的指示尺的交叉端为圆形。

    如上所述的国际象棋教具，所述马步演示工具的三个交叉的指示尺的交叉端铰接在一起。

本实用新型的有益效果为：本实用新型在教师讲课过程中使用，不仅给教师的讲解带来了很大的方便，而且能够快速很好的帮助学生理解教师讲授的内容，形象生动，可大大节约讲课时间。同时，本实用新型结构设计合理，方便携带、使用灵活。

结合附图阅读本实用新型实施方式的详细描述后，本实用新型的其他特点和优点将变得更加清楚。

附图说明

图1为本实用新型具体实施例棋格指示块的结构示意图。

图2为本实用新型具体实施例棋子指示块的结构示意图。

图3为本实用新型具体实施例折叠尺的结构示意图。

图4为本实用新型具体实施例马步演示工具的结构示意图。

图5为本实用新型具体实施例另一种马步演示工具的示意图。

具体实施方式

下面结合附图说明本实用新型的具体实施方式：

本实施例提出的国际象棋教具包括三部分，由棋格指示块、折叠尺和马步演示工具组成，下面分别进行介绍：

如图1所示，棋格指示块包括两组，一组放置在棋盘横向棋格的一侧，另一组放置在棋盘纵向棋格的一侧，棋格指示块上设置有识别符，例如，其中一组上分别有“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”、“g”、“h”；另外一组上分别有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”。则用上述识别符可让学生清楚地找到指示的棋格。

如图2所示，棋子指示块上有识别符，分别对应国际象棋中的棋子R—车、N—马、B—象、K—王、Q—后。

如图3所示，折叠尺由4-6根直尺铰接而成。

如图4所示，马步演示工具为三个交叉的指示尺，指示尺的指示端为圆形。马步演示工具的三个交叉的指示尺的交叉端为圆形。马步演示工具可用于演示马的走法、吃法，以及马后一步杀，非常简便快捷。

如图5所示，马步演示工具也可以做成折叠的，以方便携带，三个交叉的指示尺的交叉端铰接在一起。使用时，将三个指示尺放置到交叉的状态即可使用。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。