[实用新型]一种黑板书写用课本支撑托架有效
申请号: | 201320203452.0 | 申请日: | 2013-04-22 |
公开(公告)号: | CN203182328U | 公开(公告)日: | 2013-09-11 |
发明(设计)人: | 王萍;李玥;李钦永 | 申请(专利权)人: | 王萍 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 27119*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 黑板 书写 课本 支撑 托架 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域,尤其涉及一种黑板书写用课本支撑托架。
背景技术
在教学过程中,教师经常在黑板上进行绘图、书写公式、摘抄课文等操作,通常情况下教师是一手持课本,另一只手用粉笔进行书写,这样长时间手持课本进行书写很容易导致胳膊和肩膀酸痛,时间久了容易引发肩周炎等疾病的发生,影响教师的身体健康。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对现有技术存在的不足,提供一种黑板书写用课本支撑托架,该黑板书写用课本支撑托架结构简单、设计合理,教师在进行黑板书写时可方便放置课本,操作简便、省时省力,减轻了教师的劳动强度,有利于教师的身体健康。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:一种黑板书写用课本支撑托架,包括固定板和托板,所述固定板正面底边与托板正面顶边铰接,固定板背面上端设置有吸盘I,托板背面下端通过销轴I转动连接有支撑杆,支撑杆另一端通过销轴II转动连接有吸盘II。
作为本实用新型的进一步改进,所述托板正面底边设置有突起部,突起部上设置有挡板,托板正面两侧设置有弹性带。
本实用新型的有益效果是:与现有技术相比,本实用新型结构简单、设计合理、教师在进行黑板书写时可方便放置课本,操作简便、省时省力,减轻了教师的劳动强度,有利于教师的身体健康。
附图说明
图1为本实用新型的侧视图;
图2为本实用新型托板的正视图;
其中,1-固定板;2-托板;3-吸盘I;4-销轴I;5-支撑杆;6-销轴II;7-吸盘II;8-突起部;9-挡板;10-弹性带。
具体实施方式
为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过一个具体实施方式,并结合其附图,对本方案进行阐述。
通过附图1和附图2可以看出,本方案的黑板书写用课本支撑托架,包括固定板1和托板2,所述固定板1正面底边与托板2正面顶边铰接,固定板1背面上端设置有吸盘I3,托板2背面下端通过销轴I4转动连接有支撑杆5,支撑杆5另一端通过销轴II6转动连接有吸盘II7。为能达到更好的使用效果,所述托板2正面底边设置有突起部8,突起部8上设置有挡板9,托板2正面两侧设置有弹性带10。使用时,教师可以通过吸盘I3和吸盘II6将本实用新型吸附固定在黑板上,然后将课本放置在突起部8上,用弹性带10固定课本即可。
本实用新型结构简单、设计合理、教师在进行黑板书写时可方便放置课本,操作简便、省时省力,减轻了教师的劳动强度,有利于教师的身体健康。
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