[实用新型]智能多媒体教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学设备的技术领域，尤其是一种一种智能多媒体教学装置。 

背景技术

在公知的技术领域，多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。在现代信息科技技术日益发展的今天，各种多媒体教学设备层出不穷，给教师和学生们带来了丰富的课堂体验，如何充分整合现有的技术和结合教学课堂自身的特点，从而实现智能化多媒体教学的过程，能够给教学的质量、教学的效率带来质的飞跃。 

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：提供一种教学体验方式优良、能够提高教学效率的智能多媒体教学装置。 

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种智能多媒体教学装置，具有刀片机、与刀片机电连接的扬声器、与刀片机电连接的投影机和投影机幕布，所述刀片机电连接设有控制刀片机的教师用平板电脑，所述智能多媒体教学装置还具有由若干个学生用平板电脑构成的学生终端组，所述学生终端组与刀片机之间通过HUB集线器连接，且在所述学生终端组与HUB集线器之间设有无线信号接收器。 

进一步的，为了及时获得网络上的资料和信息，本实用新型中所述HUB集线器具有网络连接端口。 

进一步的，为了记录课堂教学的内容，本实用新型在所述刀片机上电连接设有存储装置。 

进一步的，为了方便在教学的过程中产生的文字材料的整理，本实用新型在所述刀片机上电连接设有打印机。 

进一步的，为了提高教学的质量、方便教师和学生之间的语言沟通，本实用新型在所述教师用平板电脑和学生用平板电脑上均设有蓝牙麦克风。 

本实用新型的有益效果是：本实用新型通过采用现今成熟的、具有良好人机交互体验的平板电脑，通过刀片机和其余设备的整合，形成智能多媒体教学装置，能够给课堂带来丰富的体验，使得教师、学生以及需要教学的内容之间能够进行高效率的互动，从而提高课堂的效率和体验，而且节约了大量在传统的教学中使用的粉笔、纸张、黑板等耗材，优化了课堂的环境。 

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。 

图1是本实用新型的结构示意图； 

图中：1.刀片机，2.投影机，21.投影机幕布，3.教师用平板电脑，4.学生用平板电脑，5.HUB集线器，51.网络连接端口，6.无线信号接收器，7.扬声器，8.存储装置，9.打印机。 

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。 

如图1所示的本实用新型智能多媒体教学装置的优选实施例，具有刀片机1、与刀片机1电连接的扬声器7、与刀片机1电连接的投影机2和投影机幕布21，所述刀片机1电连接设有控制刀片机1的教师用平板电脑3，所述智能多媒体教学装置还具有由若干个学生用平板电脑4构成的学生终端组，所述学生终端组与刀片机1之间通过HUB集线器5连接，所述HUB集线器5具有网络连接端口51，且在所述学生终端组与HUB集线器5之间设有无线信号接收器6，在所述刀片机1上电连接设有存储装置8和打印机9，在所述教师用平板电脑3和学生用平板电脑4上均设有蓝牙麦克风。 

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。