[实用新型]手摇式升降学习椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种手摇式升降学习椅。

背景技术

目前所使用的座椅高度一般是不能改变的，但是学生的身高却是高矮不同的，这样相同高度的座椅就不能满足每位学生的正常需求，也有少数座椅可以改变高矮，但是价格贵，结构复杂调节高矮不方便。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足，提供一种手摇式升降学习椅，本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：本实用新型的结构包括学习椅坐板、坐板支撑架、学习椅靠板、靠板支撑架、手摇升降折叠把手、升降桌腿、支撑腿、支撑块、支撑横管，其特征在于学习椅坐板设置在坐板支撑架上，左右两个坐板支撑架分别设置在两个升降桌腿上，左右两个坐板支撑架之间设置有支撑横管，坐板支撑架的一侧设置有手摇升降折叠把手，坐板支撑架的里侧设置有支撑块，靠板支撑架与支撑块连接，靠板支撑架通过支撑块与坐板支撑架连接固定在一起，靠板支撑架上靠近学习椅坐板的一侧设置有学习椅靠板，升降桌腿下面还设置有支撑腿。

本实用新型结构简单，坐板支撑架的一侧设置有手摇升降折叠把手，可根据学生的身高，通过手摇升降折叠把手调节学习桌的高度，以满足不同身高的学生需要。

本实用新型的有益效果是，本实用新型结构简单，成本低，调节方便，适合于不同身高的学生。

附图说明

图1：本实用新型实施例结构示意图。

图2：本实用新型实施例框架结构示意图。

图中：学习椅坐板1、坐板支撑架2、学习椅靠板3、靠板支撑架4、手摇升降折叠把手5、升降桌腿6、支撑腿7、支撑块8、支撑横管9。

具体实施方式

参照附图说明对本实用新型作以下具体的详细说明。如附图所示，本实用新型的结构包括学习椅坐板1、坐板支撑架2、学习椅靠板3、靠板支撑架4、手摇升降折叠把手5、升降桌腿6、支撑腿7、支撑块8、支撑横管9，其特征在于学习椅坐板1设置在坐板支撑架2上，左右两个坐板支撑架2分别设置在两个升降桌腿6上，左右两个坐板支撑架2之间设置有支撑横管9，坐板支撑架2的一侧设置有手摇升降折叠把手5，坐板支撑架2的里侧设置有支撑块8，靠板支撑架4与支撑块8连接，靠板支撑架4通过支撑块8与坐板支撑架2连接固定在一起，靠板支撑架4上靠近学习椅坐板1的一侧设置有学习椅靠板3，升降桌腿6下面还设置有支撑腿7。

上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定，在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域中普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进，均应落入本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。