[实用新型]一种无纸化阅卷辅助系统有效
申请号: | 201320175380.3 | 申请日: | 2013-04-09 |
公开(公告)号: | CN203149887U | 公开(公告)日: | 2013-08-21 |
发明(设计)人: | 洪小莹;李德俊 | 申请(专利权)人: | 洪小莹;李德俊 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 杨小双 |
地址: | 山东省济南市高新区颖秀路*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 无纸化 阅卷 辅助 系统 | ||
技术领域
本实用新型涉及智能考试评卷领域,具体地讲,一种无纸化阅卷辅助系统。
背景技术
教导学生是作为老师的责任,平均每一位老师每天都要花2小时去为学生批改功课、测验,几乎每天都要重复这项工作。一般批改过程如下,老师除了单纯的评分外,也会习惯在试卷上面写下评语和建议,回馈给学生。每次大测验之后,一般老师都会制作不同的分析统计图,以此来调整教学的方针。但是一般情况下,会需要比较多的统计图来更好的了解与反映每一个学生某一段时间内学习的情况。例如每道题的正确率,某一块知识点学生们掌握的情况分析图以及某一个学生这一段时间的学习过程成长分析图等等,但是这就需要很多的时间。
随着电子教学的普及,大部分教师懂得如何运用电子平台去进行教学和评估,许多的电子平台除了可以自动批改题目外,还可以得出分析和统计图。虽然极大地方便了教师,但是其中却又存在着许多限制。因为利用电脑自动批改,只可以批改有标准答案的题目,所以不能处理开放式或者具有批判性思考的题目,在课程活动的设计上都会有比较多的限制,而这类题目又是考试比较侧重的地方。传统的电脑阅卷更多的依靠还是靠人力去识别,每个老师,面对着浩如烟海的试卷,在极其有限的时间内,要从许多的文字中快速而又准确的找出每个答案的要点并正确的给出分数,无论老师经验多么丰富,这都是一个很大的挑战。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种无纸化阅卷辅助系统,减轻教师的工作负担,提高教师的工作效率。
本实用新型采用如下技术手段实现发明目的:
一种无纸化阅卷辅助系统,包括图像扫描处理装置,其特征是:还包括云服务器、手持终端和试题演示分析终端,所述图像扫描处理装置、手持终端和试题演示分析终端分别通过网络与云服务器通信。
所述图像扫描处理装置将学生试卷或作业扫描,对扫描的图像先进行旋转定位、颜色调整等操作,然后进行裁剪,并过滤掉重复采集的试题部分,接着进行分类识别,上传至云服务器,形成原来的试卷、学生答案两个文档,这样大大减少了带宽占用和存储容量大小。
所述云服务器包含大量题目库,并可对接收到的试卷或作业进行重组、排列等处理,为教师提供多种批阅方式。
作为对本技术方案的进一步限定,所述手持终端为平板电脑。
所述手持终端为平板电脑,教师通过平板电脑可以随时随地下载试题及学生答案,选择按学号、按题目类型、按学生分类等多种方式进行评阅,评阅过程中可采用书写、符号、表情、录音等多种手段添加评语,得分、评语等评阅结果同步更新到云服务器,形成评阅结果文档。在教师评阅过程中,平板电脑会自动下载正在评阅的内容,同时会预下载可能要评阅的内容,加快响应速度,并会同时删除已经完成评阅的内容,从而减少资源占用,进一步加快响应速度。另外教师也可通过平板电脑随时查看学生的学习情况和统计结果
作为对本技术方案的进一步限定,所述图像扫描装置包括摄像头、内存、液晶显示屏、电源、通讯单元和处理计算机。
摄像头将试卷拍摄成照片形式,内存暂存拍摄好的照片,液晶显示屏提供操作指示,处理计算机进行旋转定位,颜色调整等操作,然后进行裁剪,去掉不必要和重复的原题等内容,减少资源占用。通讯单元负责将处理后的内容上传至云服务器。
作为对本技术方案的进一步限定,所述试题演示分析终端包括投影仪、幕布和演示计算机。所述试题演示分析终端从云服务器接收教师批阅之后的试卷并在课堂上演示,并且能够把教师在课堂演示的时候新加入的内容,同步到所述云服务器。试题演示分析终端可以将学生的功课、教师剪下的例题以及课堂上的讨论组成个人化的笔记,例如教师批改试卷时发现某个人某一类型的题目经常犯错误,或者学生的功课某一地方不足,即可通过简单拖拽将这道题目加入到学生个人学习笔记里面去,并同步到所述云服务器。试题演示分析终端也可经过统计分析,自动更新每个人的学习档案。
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