[实用新型]英语四线三格画线装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语四线三格画线装置，属于英语教学领域。

背景技术

在英语教学中，书写英语字母是必不可少的步骤，即使是在大学课堂中，画四线三格也是常有的事情，当老师想强调某一个单词或词组的重要性时，把其写在四线三格中会显得很醒目，让学生注意、加强理解并记忆，但实践中，老师们常用普通尺子划出多条直线或竖线后书写英文字母大小写，长时间举着又累又麻烦，还延长教学时间。

因为教英语过程中在黑板上画四线三格线很费时费力，于是，会有很多老师都省去画线的步骤，也就达到即定的教学目的。

发明内容

本实用新型目的是为了解决英语教学中因画四线三格费时费力而省去画线步骤，导致学生书写英语不规范的问题，提供了一种英语四线三格画线装置。

本实用新型所述英语四线三格画线装置，它包括两个竖固定板、横固定板、两个画线板和四个吸盘，

横固定板的两端分别和一个竖固定板的底部固定在一起，构成向上U字形结构，两个竖固定板平行设置，两个竖固定板之间设置两个画线板，两个画线板平行设置，画线板与竖固定板垂直，画线板与横固定板平行，且两个画线板之间的距离与画线板的宽度相等；

在每个竖固定板背面的上半部分设置两个吸盘。

本实用新型的优点：本实用新型所述英语四线三格画线装置在竖固定板的背面设置有吸盘，吸盘与黑板吸在一起，省去了老师托举画线板，进而不会因画线增加疲劳感，两个画线板的两个边缘线正好能画出四线，以供老师使用。

附图说明

图1是本实用新型所述英语四线三格画线装置的结构示意图；

图2是图1的后视图。

具体实施方式

具体实施方式一：下面结合图1和图2说明本实施方式，本实施方式所述英语四线三格画线装置，它包括两个竖固定板1、横固定板2、两个画线板3和四个吸盘5，

横固定板2的两端分别和一个竖固定板1的底部固定在一起，构成向上U字形结构，两个竖固定板1平行设置，两个竖固定板1之间设置两个画线板3，两个画线板3平行设置，画线板3与竖固定板1垂直，画线板3与横固定板2平行，且两个画线板3之间的距离与画线板3的宽度相等；

在每个竖固定板1背面的上半部分设置两个吸盘5。

在竖固定板1的背面设置有吸盘5，吸盘5与黑板吸在一起，使本实施方式所述的英语四线三格画线装置固定在黑板上，省去了老师托举画线板，进而不会因画线增加疲劳感，两个画线板的两个边缘线正好能画出四线，以供老师使用。

吸盘5的数量不宜过多，不宜过少，如果过多，当想在黑板上移动位置画线时，会很难将其取下，但是过少，则英语四线三格画线装置固定不牢，容易移动错位，则四线三格画的不好，影响教学质量。

两个竖固定板1与横固定板2之间是用如螺丝等固定件固定在一起的，两个画线板3和竖固定板1之间也是用如螺丝等固定件固定在一起的，结构牢固，相互之间不会错位。

具体实施方式二：本实施方式对实施方式一作进一步说明，它还包括多个摩擦凹槽4，多个摩擦凹槽4设置在横固定板2的正面。

设置的摩擦凹槽4便于老师习惯性的用手按压动作，手和装置之间不会打滑。

具体实施方式三：本实施方式对实施方式一作进一步说明，在每个竖固定板1背面设置海绵层6，所述海绵层6的宽度小于画线板3的宽度。

海绵层6的设置是为了让英语四线三格画线装置与黑板之间无间隙，无悬空感，使得四线三格画得质量更好，选择海绵层6，还因为它内部间隙多，容易发生形变，会很好的填满英语四线三格画线装置与黑板之间的空隙。

所述海绵层6的宽度小于画线板3的宽度，这样设置，海绵层6的外边缘不会超出画线板3，则不会影响画线。