[实用新型]基于无线通讯的电路故障设置装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种故障设置装置教学仪器，具体是一种基于无线通讯的电路 

故障设置装置，尤其适用于大中专学校和培训机构电路故障排除教学训练。

背景技术

在大、中专学校及一些专业培训机构的教学中，经常需要教师对教学仪器的电路设置故障，然后由学生对故障进行分析、测试、排除，以此训练学生的专业技能。目前的做法一般都是采用将接线端子排上的接线螺丝松开、塞入绝缘线套或将导线折断等办法，人为将导线断开。虽然也能起到训练作用，但由于这种方法有时可以不需根据故障现象进行电路测试分析，只要采用检查接线端子螺丝等简单办法即可发现破绽，达不到预期效果，甚至严重影响了训练的效果。另外这种方法设置故障操作繁琐、费时，易产生安全隐患，同时频繁的操作会大大降低器件的寿命和增加耗材的使用量。 

发明内容

为了克服上述现有技术的缺点，本实用新型提供一种基于无线通讯的电路故障 

设置装置，结构简单，安全可靠，操作方便，检测效果好。

本实用新型是以如下技术方案实现的：一种基于无线通讯的电路故障设置装置，包括微处理器、分别与微处理器连接的键盘输入单元及其驱动电路、液晶显示屏及其驱动电路、存储器、故障点选择电路和通讯接口及其电路，通讯接口及其电路通过无线通讯模块与上位机实现通讯连接；故障点选择电路安装在故障盒内。 

其进一步是：所述的故障点选择电路包括至少一个可设通断的故障点驱动电路及其对应驱动的常开开路故障点继电器组，至少一个可设接触不良的故障点驱动电路及其对应驱动的常开接触不良故障点继电器组，至少一个可设对地短路的故障点驱动电路及其对应驱动的对地短路常开故障点继电器组，一个1s时钟周期的脉冲驱动电路及其对应的一个有一组常开、常闭触点的脉冲继电器； 

    常开开路故障点继电器组的常开触点和脉冲继电器的常闭触点串联后，分别与对应故障点的入线接线端子和出线接线端子相连接；常开接触不良故障点继电器组的常开触点和脉冲继电器的常开触点、电阻串联后，分别与对应故障点的入线接线端子和出线接线端子相连接；对地短路常开故障点继电器组分别与对应故障点的入线接线端子和接地短连接；整个电路置于故障盒内，仅留出接线端子在外面。

所述的故障盒用铁皮或不透明塑料制作而成。 

为实现上述目的，本实用新型的基于无线通讯的电路故障设置装置，包括微处理器、键盘输入单元及其驱动电路、液晶显示屏及其驱动电路、通讯接口及其电路、无线通讯模块、存储器、故障点选择电路和故障盒，故障点选择电路包括至少一个可设通断的故障点驱动电路及其对应驱动的一组常开开路故障点继电器，至少一个可设接触不良的故障点驱动电路及其对应驱动的一组常开接触不良故障点继电器，至少一个可设对地短路的故障点驱动电路及其对应驱动的一组对地短路常开故障点继电器，一个1s时钟周期的脉冲驱动电路及其对应的一个有一组常开、常闭触点的脉冲继电器。通过上位机可操作微处理器驱动对应的继电器线圈带电或断电，达到该电路是断开、接通、接触不良和对地短路状态的目的。 

本实用新型的有益效果是：通过上位机可操作微处理器驱动对应的继电器线圈带电或断电，达到该电路是断开、接通、接触不良和对地短路状态的目的，由于整个电路置于故障盒内，仅留出接线端子，使学员在故障排除时看不到电路的通断状态 ，必须根据故障现象对电路进行测试、分析后找出故障，提高了教学效果和效率。其结构简单，成本低廉，故障的设置操作简便，同时也消除了安全隐患，省去大量 

的网络布线。

附图说明

下面结合附图及具体实施方法对本实用新型作进一步说明。 

图1是本实用新型控制原理框图； 

图2是故障点选择电路一种实施例的电路图；

图3故障点继电器设置电路图；

图4是采用本实用新型的仪表自动化实验教学电路故障设置系统图。

具体实施方式

如图1-3所示，基于无线通讯的电路故障设置装置有一微处理器1，分别与微处理器1连接的键盘输入单元及其驱动电路2、液晶显示屏及其驱动电路3、存储器5、故障点选择电路6和通讯接口及其电路41，通讯接口及其电路41通过无线通讯模块42与上位机10实现通讯连接；故障点选择电路6安装在故障盒7内。故障盒7用铁皮或不透明塑料制作而成，用于保护故障电路，并且不让学员看到电路的通断状态。