[实用新型]一种物理教具有效

专利信息
申请号: 201320155750.7 申请日: 2013-03-30
公开(公告)号: CN203165297U 公开(公告)日: 2013-08-28
发明(设计)人: 王宜津;张桂娟 申请(专利权)人: 王宜津
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 潍坊正信专利事务所 37216 代理人: 张曰俊
地址: 262200 *** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 物理 教具
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种教具,具体说是一种物理实验用教具。

背景技术

教师在物理力学教学中,讲解物体在倾斜面上的受力、运动情况时,通常需要将摩擦力、倾斜角和运动速度等因素考虑在其中,单凭口头讲解,不易被学生理解掌握,没有一种带倾斜面并可调整角度的教具进行演示讲解,影响了教学质量。

发明内容

本实用新型的目的便是提供一种结构简单,调整方便的物理教具。

为了实现上述目的,本实用新型在底板的一端和倾斜板的一端铰接在一起,在倾斜板的底部活动联接有支撑杆,支撑杆的下端与设在底板上的多个限位凹槽配合,支撑杆将倾斜板的一端支撑。

通过以上设置,本实用新型可演示同一物体在不同倾斜角的倾斜板上的运动速度,便于学生观察和理解,提高了教师的教学质量。

附图说明

现结合附图对本实用新型做进一步说明。

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的右视图。

图中:1、底板,2、倾斜板,3、支撑杆,4、限位凹槽。

具体实施方式

如图1所示,本实用新型在底板1的一端和倾斜板2的一端铰接在一起,在倾斜板2的底部活动联接有支撑杆3,支撑杆3的下端与设在底板1上的多个限位凹槽4配合,支撑杆3将倾斜板2的一端支撑。通过以上设置,本实用新型的支撑杆3可分别插入多个限位凹槽4,将倾斜板2支撑在不同的角度上,演示同一物体在不同倾斜角的倾斜板2上的运动速度。

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