[实用新型]新型数学教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体说是一种新型数学教具。

背景技术

初中教师在讲解数学几何部分时，需在黑板绘制各种图形和线条，现有教具只有直尺、三角板和圆规等，没有可演示的直观教具。因此对教学质量造成一定的影响。

发明内容

 本实用新型的目的便是提供一种新型数学教具。

为了实现上述目的，本实用新型由第一边尺、第二边尺和第三边尺组成，其特征在于，在所述第一边尺、第二边尺和第三边尺上分别设有条形槽，第一边尺和第二边尺的一端通过转轴铰接在一起，第三边尺的一端通过蝶形螺栓与第一边尺上的条形槽联接，第三边尺的另一端与第二边尺上的条形槽联接。

通过以上设置，本实用新型在教室讲解几何三角形部分时，可演示直角三角形、等腰三角形、正三角形等各种三角形，演示直观，便于学生理解掌握。

附图说明

现结合附图对本实用新型作进一步说明。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、第一边尺，2、第二边尺，3、第三边尺，4、条形槽，5、转轴，6、蝶形螺栓。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型由第一边尺1、第二边尺2和第三边尺3组成，其特征在于：在所述第一边尺1、第二边尺2和第三边尺3上分别设有条形槽4，第一边尺1和第二边尺2的一端通过转轴5铰接在一起，第三边尺3的一端通过蝶形螺栓6与第一边尺1上的条形槽4联接，第三边尺3的另一端与第二边尺2上的条形槽4联接。通过以上设置，本实用新型在教室讲解几何三角形部分时，可演示各种三角形。