[实用新型]一种汽车实训教学平台有效
申请号: | 201320147481.X | 申请日: | 2013-03-27 |
公开(公告)号: | CN203165336U | 公开(公告)日: | 2013-08-28 |
发明(设计)人: | 商巧玲 | 申请(专利权)人: | 商巧玲 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 311404 浙江省杭*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 汽车 教学 平台 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种培训教学设备领域,尤其涉及一种汽车实训教学平台。
背景技术
随着汽车行业在国内迅速的发展,学习汽车维修技术、汽车驾驶已成为国内热门行业,如何迅速直观的教学成为目前汽车培训行业的一大难题。在整个汽车系统中,电器教学又是汽车培训的重点,因此,针对全车电器的培训教学器材成为教学培训重点需求之一。
然而,目前行业内汽车的电器教学实训台大多能够实现展示和运行、电路分析与检测、故障设置、故障检测等功能,针对故障分析时需要讲解原理、电路等很多内容,且很不直观,已远远不能满足教学的需求。
实用新型内容
有鉴于此,有必要提供一种直观的全车电器实训教学平台。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
一种汽车实训教学平台,包括绝缘台面、支撑框架和位于台面下的控制电路板,台面上设有若干安装汽车电器件的固定端子,控制电路板连接各固定端子,所述台面上设有对应每个固定端子安装的汽车电器件的控制电路原理图。
所述汽车实训教学平台还包括故障自检模块,故障自检模块连接各汽车电器件。
所述故障自检模块包括故障报警灯,故障报警灯靠近每个汽车电器件的对应固定端子设置。
所述汽车实训教学平台还包括对应每个固定端子的开关,开关连接固定端子控制各汽车电器件。
所述汽车实训教学平台还设有故障检测端子,故障检测端子连接开关和固定端子之间。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型所述一种汽车实训教学平台,包括绝缘台面、支撑框架和位于台面下的控制电路板,台面上设有若干安装汽车电器件的固定端子,控制电路板连接各固定端子,所述台面上设有对应每个固定端子安装的汽车电器件的控制电路原理图。如此,在实训过程中,每个学员可清楚的看到各电器件的电路图,深入了解其控制工作原理,即增强了学生的学习兴趣,又方便老师讲解,更加直观,减少了教师在教学过程中需要携带大量图纸的不方便性。
本实用新型所述汽车实训教学平台还包括故障自检模块,故障自检模块连接各汽车电器件。如此,结合台面上的电路图,当该系统出现故障时,故障灯报警,教学者可根据其上的原理图进行分析,加强了学生学习的系统性,直观性。
本实用新型所述汽车实训教学平台还设有故障检测端子,故障检测端子设在开关和固定端子之间。通过故障检测端子,学生或教师可直接检测故障数据,判断故障原因,提升学生的故障判断能力。
附图说明
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
图1是本实用新型汽车实训教学平台的侧面透视图;
图2是图1台面放大图;
图3是图1的台面剖面图。
具体实施方式
下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步的详述:
实施方式一:
请一并参阅图1、图2及图3所示的本实用新型所述的汽车实训教学平台,包括绝缘台面11、支撑框架12和位于台面下的控制电路板13,台面上设有若干安装汽车电器件的固定端子14,控制电路板13连接各固定端子14。所述台面11上设有对应每个固定端子14安装的汽车电器件的控制电路原理图。控制电路原理图是通过印刷或雕刻在台面上的。
所述汽车实训教学平台还包括故障自检模块,故障自检模块连接各汽车电器件,其包括故障报警灯15,故障报警灯15靠近每个汽车电器件的对应固定端子14设置。如此,当故障报警灯15报警时,学生可通过观察实训台的工作情况来验证故障对系统的影响,使学生进一步了解系统的组成和工作原理,为以后的故障分析打下坚实的基础,且便于排查和检修。
所述汽车实训教学平台还包括对应每个固定端子14的开关16,开关16连接固定端子14控制各汽车电器件。通过开关控制,模拟全车电器系统的开关,方便教学。
所述汽车实训教学平台还设有故障检测端子17,故障检测端子17连接开关16和固定端子14之间。当电路出现故障时,通过检测端子17可配合万用表、示波器、故障检测仪使用,十分方便故障检测。在本实用新型的汽车实训教学平台上,学生可以通过故障检测端子17连接用表等仪器测量汽车电器件的电压、线路电阻等,获取导线两侧的检测端子故障前与故障后的数据,也可利用故障检测仪进行各项操作;也可以通过故障检测端子17连接示波器,对系统各元件进行波形分析,使学生不仅掌握了各种检测仪器的使用方法,也使其学生的综合诊断能力得到提高。
本实用新型汽车实训教学平台是通过如下步骤制作的:
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