[实用新型]一种教学用具收纳盒有效
申请号: | 201320144228.9 | 申请日: | 2013-03-27 |
公开(公告)号: | CN203106063U | 公开(公告)日: | 2013-08-07 |
发明(设计)人: | 郭学民;朱秀玲 | 申请(专利权)人: | 郭学民;朱秀玲 |
主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700 山东省潍坊市寿光*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 用具 收纳 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种教学用具收纳盒。
背景技术
讲台是教学过程中的重要教具之一,许多课堂常备教具及老师自带教具都会放置在讲台上。由于各科老师都需要使用,所以课堂常备教具,如粉笔、粉笔擦等会被直接置于讲台台面上,而座次表则直接粘贴于讲台台面上。这样虽然方便,但会影响讲台卫生,且粘贴于讲台台面上的座次表更换起来非常麻烦,作图用的各种教具摆放到讲台上也比较凌乱。
实用新型内容
为了克服上述现有技术的不足,本实用新型提供了一种结构简单,使用方便,成本低的教学用具收纳盒。
本实用新型所采用的技术方案是:一种教学用具收纳盒,包括抽拉盒体和外罩,抽拉盒体和外罩的纵截面均为直角梯形,抽拉盒体插接在外罩内,所述的外罩的顶面为放置板,放置板的上设有夹子,所述的外罩的大侧面固定在讲台上,小侧面上设有挂钩。
作为优选的,所述的抽拉盒体内设置有隔物板。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:结构简单、使用方便,课堂常备教具有了专用收纳容器, 其应用有利于保持讲台卫生及讲台美观。
附图说明
图1为本实用新型的结构图。
图中:1.抽拉盒体, 2.外罩,3.放置板,4.夹子,5.隔物板,6.挂钩。
具体实施方式
为了能更清楚地理解本实用新型的技术方案,下面结合附图对本实用新型进一步说明。
如图1所示的一种教学用具收纳盒,包括抽拉盒体1和外罩2,抽拉盒体1和外罩2的纵截面均为直角梯形,抽拉盒体1插接在外罩2内,所述的抽拉盒体1内设置有隔物板5,用于将抽拉盒体1内空间隔开,放置不同的物品,所述的外罩2的顶面为放置板3,放置板的上设有夹子4,可以用来放置座次表、教案等,所述的外罩2的大侧面固定在讲台上,小侧面上设有挂钩5,作图工具等可以挂在挂钩6上,解决了摆放在讲台凌乱的问题。
以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式,故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰,均包括于本实用新型专利申请范围内。
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