[实用新型]辅助钢琴弹奏的练习手掌支撑托架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种钢琴练习工具，尤其涉及一种辅助钢琴弹奏的练习手掌支撑托架。

背景技术

目前，钢琴已经越来越受到人们的欢迎与追捧，人们喜欢学习钢琴的兴趣大大提高，甚至一些学校也在开展学习课程，来帮助学习钢琴的学生学习钢琴弹奏技巧。但是，初学者接触钢琴时，往往很难保持住更好的钢琴弹奏手势，弹奏钢琴的手势一般是手掌心隆起，五个手指微微下垂轻轻击打琴键，初学者往往在训练一段时间后，其手势会改变，从而变成不正确、不优雅、不利于弹奏的手势，这将阻碍了钢琴初学者的学习，使得初学者的兴趣大减，学习效率降低。而现有技术中未出现一种可以帮助初学者维持好手势的工具，给初学者的学习带来了诸多不便。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足之处，本实用新型的目的在于提供一种辅助钢琴弹奏的练习手掌支撑托架，该手掌支撑托架可以辅助钢琴初学者维持正确的手势弹奏琴键，有利于初学者更高效率的学习钢琴弹奏技巧，能够有效地解决上述技术问题。

本实用新型的目的通过下述技术方案实现：

一种辅助钢琴弹奏的练习手掌支撑托架，包括手掌托架，所述手掌托架上表面为弧面形状的手掌心托面，所述手掌托架前端设有至少一个手指绳，所述手指绳上设有手指套，所述手掌托架上设有绑绳。

本实用新型提供一种优选的手掌托架结构技术方案是：所述手掌托架前端设有四个手指绳，四个手指绳上分别设有手指套。

进一步地，所述手指绳由弹性橡胶材料制造。

为了增强使用者握持手掌托架拥有更好的透气性，所述手掌托架的手掌心托面上开有掌心透气孔。

本实用新型较现有技术相比，具有以下优点及有益效果：

(1)本实用新型手掌托架的手掌心托面能够与使用者的手掌心完全贴合，手掌心托面支撑起钢琴初学者的手掌心，让初学者的手掌心自然隆起；而且手掌托架的前端设有弹性材料制造的手指绳，手指绳上设有手指套，初学者的手指被套入在手指套中，使得初学者的手指自然下垂，达到弹奏钢琴琴键最佳的手势，由于手指绳为弹性材料制造，初学者的手指活动非常灵活，方便了初学者维持正确的手势弹奏钢琴，提高了初学者学习钢琴的学习效率。

(2)并且，手掌托架的手掌心托面上开有掌心透气孔，该掌心透气孔可以让初学者的掌心与外界空气接触，避免了训练过久掌心积汗堆积现象，增加了初学者弹奏学习的手部舒适性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1右侧的结构示意图。

其中，附图中的附图标记所对应的名称为：

1-手掌托架，2-手指绳，3-手指套，4-绑绳，5-掌心透气孔。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型作进一步地详细说明：

实施例

如图1～图2所示，一种辅助钢琴弹奏的练习手掌支撑托架，包括手掌托架1，手掌托架1上表面为弧面形状的手掌心托面，手掌心托面与人的手掌心相贴合(就像鼠标的掌心托面部分形状)。手掌托架1前端设有至少一个手指绳2，手指绳2上设有手指套3，手掌托架1上设有绑绳4。

如图1所示，本实施例的手掌托架1前端设有四个手指绳2，手指绳2由弹性橡胶材料制造，当然手指绳2也可以由其它弹性材料制造(例如：弹性棉绳)。四个手指绳2上分别设有手指套3，四个手指绳2的手指套3数量为四个，四个手指套3用于分别对应配合人手的四个手指，人体的四个手指(除了大拇指)分别对应穿插于手指套3中，形成手指与手指套3紧密贴合。

手掌托架1的手掌心托面上开有掌心透气孔5，该掌心透气孔5可以增强使用者握持手掌托架1拥有更好的透气性，手掌心的透气通过掌心透气孔5实现透气，增强了使用者使用时的手部舒适性。

使用时，将手掌平放于本手掌支撑托架上，让手部的手掌心全部位于手掌托架1上，手掌托架1的手掌心托面贴合支撑起手部的手掌心，通过位于手掌托架1两侧的绑绳4缠绕绑住手掌，让手掌紧密固定于手掌托架1上。然后让手部的四个手指分别对应穿入四个手指套3中，就能实现让钢琴初学者的手掌隆起，四个手指可以灵活弹奏钢琴琴键的目的，让钢琴初学者保持正确的手部姿势学习钢琴弹奏。并且，四个手指套3分别连接在弹性柔软的手指绳2上，便于使用者灵活地活动手指。