[实用新型]一种英语教学画线尺

说明书

技术领域

本实用新型属于中小学教学中使用的教具，确切的讲是一种英语教学画线尺。

背景技术

目前中小学中的英语教学，要求老师在黑板上的板书既要标准又要美观，而英语的板书最好的方案是先画好4线3格的书写范围，然后按照规范进行板书，一直以来，教师都是用一个直尺，一条一条的画线，既费工费力又不能划出规范标准的4线3格，影响教学的规范化、标准化要求。为了解决这个问题，本实用新型的设计人做了认真地研究，提出了本实用新型的发明目的。

发明内容

本实用新型的发明目的是为了克服目前英语教学中没有可以准确的画出4线3格教具的不足而提出来的。即提供一种英语教学画线尺。

本实用新型的技术解决方案是这样实现的，该英语教学画线尺，具有尺身(1)，尺身上具有一个手柄(2)，其特征在于在尺身的中间具有一个中间槽(5)，在尺身的上下两侧边和中间槽的上下两侧边具有刻度(3)，在手柄一侧的尺身的上面具有一个凸出的定位片(4)。

本实用新型的有益的技术效果是：在英语课堂教学板书中，该画线尺可以在黑板上方便的画出4线3格的标准英语辅助书写格，为教学的标准化和规范化提供了一种有效的工具。在中小学英语教学中具有较大的推广应用价值。

附图说明

附图是本实用新型的画线尺的结构示意图。在附图中的序号为：1、尺身，2、手柄，3、刻度，4、定位片，5、中间槽。

具体实施方式

下面结合附图中给出的实施例，对本实用新型的结构和使用进行详细说明。参照附图，该种英语教学画线尺，具有尺身(1)，尺身上具有一个手柄(2)，其特征在于在尺身的中间具有一个中间槽(5)，在尺身的上下两侧边和中间槽的上下两侧边具有刻度(3)，在手柄一侧的尺身的上面具有一个凸出的定位片(4)。使用时，一手握持手柄，将尺身紧贴于黑板平面之上，沿尺身的上下侧边和中间槽的上下侧边画线，即可画出规范的4线3格。尺身上具有刻度，可以辅助教师确定画线的长度。在手柄上方的尺身处设计了一个定位片，当需要另起一行继续画线时，只要将该定位片的上边沿与已经画好的4线3格的最下面的一条线对齐，即可继续画出新的一行4线3格。画线规范整齐，快捷方便。