[实用新型]一种故事机

说明书

技术领域

本实用新型涉及儿童早期教育用具技术领域，具体是一种故事机。

背景技术

现在目前市场上故事机以早教功能为主，存在一定的缺陷:

1、产品操作麻烦，孩子不会使用，需要有家长进行帮助使用; 

2、产品在通常情况下，都要有辅助的材料(比如卡片等资料)安插在机子上，才能使用，而不能随时随地，想学就学; 

3、产品偏枯燥，孩子只是一时喜欢，不能有长久性，固化的内容是更新不了的，因为随着孩子的成长，单一的内容不仅枯燥而且可能也不适合孩子成长需要了，所以固化的属于最低端的。

很多早教产品购买后就被放置一边。我们总是把掌握某种技能作为智力发展的标准,实际上技能不重要。六岁以前儿童根本就不用学习任何一门技能，他所要学的是掌握技能的智力。蒙特梭利在两本书中都说:儿童所有的智力是从感觉发展到概念。6岁之前的孩子，有他们独特的学习方式，那就是经由感官的主动建构过程，所以有效的早期教育肯定应该基于对这种天然学习方式的尊重，

   通过尽可能多地为他们创造运用感官接触常态生活和自然的机会，丰富他们的感觉、表象，借以帮他们形成智力，这才是早期教育应该做的事情。

发明内容

本实用新型为了克服现有技术存在的不足，提供一种故事机。

本实用新型可以通过采取以下技术方案予以实现：

一种故事机，包括机身和安装在机身上方的头部和安装在机身两侧的手部，所述机身正面设置有显示屏和按键，所述机身背面设置有喇叭，所述机身内部设置有主控电路，所述主控电路上连接有视频处理器和音频处理器，所述主控电路与显示屏、按键和喇叭电连接。

所述机身上设置有数据接口，所述数据接口与所述主控电路电连接。

所述机身底部设置有电池仓，电池仓与所述主控电路电连接。

可选的，所述头部与机身间具有转动自由度，所述手部与机身间具有转动自由度。

与现有技术相比较，本实用新型的有益效果是：其具有卡通的外壳和具有显示屏和喇叭的多媒体设备，通过画面和声音的手段，可以让幼儿从视听方式获取知识，故事机设有记忆体，可以随时更新故事机内的内容。

附图说明

图1是本实用新型的一种故事机的结构主视图；

图2是本实用新型的一种故事机的结构后视图。 

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的最佳实施例作详细描述。

如图1、图2所示的一种故事机，包括机身1和安装在机身1上方的头部4和安装在机身1两侧的手部5，头部4与机身1间具有转动自由度，手部5与机身1间具有转动自由度，机身1正面设置有显示屏3和按键2，机身1背面设置有喇叭6，机身1内部设置有主控电路，主控电路上连接有视频处理器和音频处理器，主控电路与显示屏、按键和喇叭电连接，机身1上设置有数据接口（数据接口的位置可按实际要求而定，所以在图上未见显示），数据接口与主控电路电连接。机身1底部设置有电池仓（电池仓形式可按实际需求而定，所以在图上未见显示），电池仓与主控电路电连接。

工作过程：主控电路上设置有记忆体，记忆体内的数据可以通过数据接口更新，其中的数据是经过编辑音视频文件和必要的控制试听文件播放的应用程序，试听文件主要是MP4格式的视频流和“MP3”、“WMA”、“WAV”、“MP1”、“MP2“格式的音频流，幼儿通过按动机身1上的按键2来控制故事机呢程序来启动播放其中的试听内容来学习和娱乐。

惟以上所述者，仅为本实用新型之较佳实施例而已，当不能以此限定本实用新型实施之范围，即大凡依本实用新型权利要求及实用新型说明书所记载的内容所作出简单的等效变化与修饰，皆仍属本实用新型权利要求所涵盖范围之内。此外，摘要部分和标题仅是用来辅助专利文件搜寻之用，并非用来限制本实用新型之权利范围。