[实用新型]一种用于教学的除尘演示装置

说明书

本实用新型涉及一种教学仪器，确切的说是一种用于教学的除尘演示教具。

在小学六年级的科学课本《环境和我们》的教学中，小学生针对工厂里烟囱废气的排放，造成的大气污染如处理疑惑不解，同时教师又苦于教材没有配置相关的教具，很难向学生对工业除尘进行直观、生动的讲解，从而导致教学效果很难达到课标要求。

本实用新型的目的就是提供一种除尘演示装置，以调动学生的兴趣爱好和积极性，提高教学效果。

本实用新型的方案是由支架、透明圆筒、阳极、阴极、吊杆及手摇感应电机组成，其结构特点是在支架的上端设有透明圆筒，所述透明圆筒为一内径设为80‑150mm的塑料薄筒，薄筒壁厚小于1mm，用于模拟工业电除尘器壳体，透明圆筒的上端设有筒盖，筒盖为绝缘材料制成，筒盖设置于圆筒的顶部，筒盖的中心处设有直径为10mm的中心孔，筒盖的上端设有吊杆，吊杆上设有阴极线，吊杆设为绝缘杆，用于固定和悬吊阴极线，所述的阴极线直径设为1.5mm的铜丝，通过吊杆固定后由筒盖的中心孔悬吊于透明圆筒中，其悬吊于圆筒内的长度为透明圆筒高度的三分之二，支架的右侧设有手摇感应电机，手摇感应电机的前侧设有轮盘，轮盘上设有手柄，感应电机的左上端设有正极，正极的右侧设有负极，负极上装有负极连接线，负极连接线的另一端连接在阴极线的上端，透明圆筒的后侧外壁上设有阳极，阳极上设有阳极连接线，所述的阳极为金属丝编制的金属丝网，安装时将金属丝网紧贴在透明圆筒的后壁上，由阳极连接线连接在感应电机的正极上，用于模拟工业电除器的阳极板，透明圆筒的底端设有烟尘发生设备，可用蚊香、木条或其他燃烧物，用来模拟工业烟尘。

本实用新型的方案是由支架、透明圆筒、阳极、阴极、吊杆及手摇感应电机组成，其结构特点是在支架的上端设有透明圆筒，所述透明圆筒为一内径设为80‑150mm的塑料薄筒，薄筒壁厚小于1mm，用于模拟工业电除尘器壳体，透明圆筒的上端设有筒盖，筒盖为绝缘材料制成，筒盖设置于圆筒的顶部，筒盖的中心处设有直径为10mm的中心孔，筒盖的上端设有吊杆，吊杆上设有阴极线，吊杆设为绝缘杆，用于固定和悬吊阴极线，所述的阴极线直径设为1.5mm的铜丝，通过吊杆固定后由筒盖的中心孔悬吊于透明圆筒中，其悬吊于圆筒内的长度为透明圆筒高度的三分之二，支架的右侧设有手摇感应电机，手摇感应电机的前侧设有轮盘，轮盘上设有手柄，感应电机的左上端设有正极，正极的右侧设有负极，负极上装有负极连接线，负极连接线的另一端连接在阴极线的上端，透明圆筒的后侧外壁上设有阳极，阳极上设有阳极连接线，所述的阳极为金属丝编制的金属丝网，安装时将金属丝网紧贴在透明圆筒的后壁上，由阳极连接线连接在感应电机的正极上，用于模拟工业电除器的阳极板，透明圆筒的底端设有烟尘发生设备，可用蚊香、木条或其他燃烧物，用来模拟工业烟尘。

演示时，首先点燃烟尘发生设备内的燃烧物产生烟雾，待透明圆筒内的烟尘聚集满筒后，摇动感应电机，产生高压电流，透明圆筒的烟尘在电场力的作用下，立即粘附在阳极金属丝网对应的透明圆筒的内壁上，筒内的烟尘消失。

本实用新型结构简单，取材制作方便，模拟工业上应用的电除尘器静电除尘的工作原理，通过课堂演示，实现寓教于乐的教学效果。

下面结合附图作进一步详细说明。

图1为本实用新型结构示意图。

图1中示出的支架1的上端设有透明圆筒2，透明圆筒的上端设有筒盖5，筒盖设置在透明圆筒的顶部，筒盖的中心处设有中心孔，筒盖的上端设有吊杆6，吊杆上设有阴极线4，阴极线为1.5mm直径的铜丝，通过吊杆固定后，由筒盖的中心处悬吊于透明圆筒中，悬吊于筒内的长度为透明圆筒高度的三分之二，支架的右侧设有手摇感应电机10，手摇感应电机的前端设有轮盘11，轮盘上设有手柄14，感应电机的左上端设有正极12，正极的右侧设有负极13，负极上装有负极连接线7，负极连接线的另一端连接在有阴极线的上端，透明圆筒的后侧外壁上设有阳极3，阳极上设有阳极连接线8，阳极3为金属丝编制的金属丝网，安装时将金属丝网紧贴在透明圆筒的后壁上，由阳极连接线连接在手摇感应电机的正极上，透明圆筒的底端设有烟尘发生设备9。