[实用新型]一种教学用面包板有效
申请号: | 201320094746.4 | 申请日: | 2013-03-03 |
公开(公告)号: | CN203070636U | 公开(公告)日: | 2013-07-17 |
发明(设计)人: | 孙旭松 | 申请(专利权)人: | 孙旭松 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 473000 河南省南阳市孔明路*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 面包 | ||
技术领域
本实用新型涉及教具,特别是一种教学用面包板。
背景技术
面包板(也称万用线路板或集成电路实验板)由于板子上有很多小插孔,很像面包中的小孔,因此得名。面包板是专为电子电路的无焊接实验设计制造的,由于各种电子元器件可根据需要随意插入或拔出,免去了焊接,节省了电路的组装时间,而且元件可以重复使用,所以非常适合电子电路的组装、调试和训练。现有的面包板虽然具有很大的操作自由度,但用在实验中时,如果只给学习者电路,照图连接,初学者就会混乱,限制了面包板在教学中的推广应用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种方便在教学中使用的面包板。
本实用新型的目的是通过如下途径实现的:一种教学用面包板,它包括分布有若干插孔件的面板,面板上活动安装有表面印制有电路图的透明膜片,该透明膜片的电路图上对应插孔件的位置设有若干孔位。
作为本方案的进一步优化,所述的透明膜片上设有定位孔,并通过定位柱固定于面板上。
本实用新型一种教学用面包板,它在面板上安装有透明膜片,膜片上印有完整的实验电路,该实验电路图与面包板插孔件配合,并将实验用不到的孔位全部遮挡,只留出对应实验插接用的孔位,膜片上印制丰富的指导信息,如电源线正负极标识,电路元件参数、实验步骤等,结合膜片上的电路,指导学生正确接线,避免接线错误,并加强电路图与实际电路的联系。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明:
图1为本实用新型结构示意图;
图中,面板1、插孔件2、透明膜片3、电路图4、定位柱5、定位孔6、孔位7、安装孔8。
具体实施方式
如图1所示,一种教学用面包板,它包括分布有若干插孔件2的面板1,面板1上活动安装有表面印制有电路图4的透明膜片3,该透明膜片3的电路图4上对应插孔件2的位置设有若干孔位7。所述的透明膜片3上设有定位孔6,并通过定位柱5固定于面板1上,定位柱5安装于面板1的安装孔8内。
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