[实用新型]一种柱形学生尺

说明书

技术领域

 本实用新型涉及学习用具技术领域，特别涉及一种柱形学生尺。 

背景技术

 传统的刻度尺大都为有机玻璃或透明塑料制成的长板条形，厚度较薄，在使用过程中尺身容易折弯或折断，而且由于桌面和纸张的长期摩擦，容易发毛模糊不清，作图准确度降低，寿命缩短。目前，虽然刻度尺向多功能化发展，但上述问题一直得不到较好的解决，另外在作平行线时，需要反复量取标定两端的距离，作图步骤繁琐。如CN201169166Y和CN202156187U分别公开的圆形学生尺和多功能学生尺，虽然集合了三角板和量角规的功能，但仍不能解决以上所述问题。 

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种在使用的过程中不易折弯或折断，并且画平行线也非常方便的柱形学生尺。 

为解决上述技术问题本实用新型采用的技术方案是：一种柱形学生尺，具有圆柱形尺身，该尺身上设置直线刻度线。 

进一步的，所述尺身两端的圆周面上设置有相互对应的圆周刻度线。 

进一步的，所述直线刻度线为多条，并与所述尺身的轴线平行设置。 

本实用新型的柱形学生尺，由于尺身做成圆柱形，不仅不易折弯或折断，而且可以采取滚动的方式移动尺身，减少尺身与纸面的摩擦，延长使用寿命。特别是在尺身两端的圆周面上设置有相互对应的圆周刻度线，可将尺身滚动定距画任意多条平行线，十分方便快捷。 

附图说明

 下面结合附图对本实用新型做进一步地说明： 

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的圆周刻度线的结构示意图。

具体实施方式

如图1、图2所示，本实用新型的柱形学生尺，具有圆柱形尺身1，该尺身1上设置直线刻度线2，也可设置多条，并与所述尺身1的轴线平行设置，划线时更加简便。所述尺身1两端的圆周面上设置有相互对应的圆周刻度线3，可将尺身1滚动定距画任意多条平行线。 

上述表达的图形、说明，仅为本实用新型的实施例而已，并非是对本实用新型的保护范围进行限制，凡根据本实用新型权利要求所作的等同变化或修饰，均为本实用新型权利要求所涵盖。