[实用新型]文科教学立体教室

权利要求书

1.一种文科教学立体教室，其特征在于，包括主控机、立体地图沙盘、投影系统、投影屏幕、电子白板以及音响设备，所述主控机分别与立体地图沙盘、投影系统、电子白板以及音响设备相连接，用于分别控制立体地图沙盘、投影系统、音响设备以及电子白板，将需要在立体地图沙盘上演示的地理教学内容与需要通过投影系统在投影屏幕上演示的历史教学内容或政治教学内容的视频影片或图片照片相互结合，并通过电子白板进行人机交互活动。

2.根据权利要求1所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述立体地图沙盘为中华人民共和国立体地图沙盘，包括沙盘本体和沙盘底座，所述沙盘本体包括实况模拟的省级行政区划、山体、水体、道路、植被覆盖与城市建筑；每个省为独立的地图单元，具有独立的升降系统，省界轮廓线、省会城市用灯光标志，每个省具有一个代表性建筑模型；长江、黄河为LED灯带；标示出京广、京沪高铁线；海洋部分为蓝色灯光背景，标示出钓鱼岛和黄岩岛，有军舰模型，所述灯带和灯光具有独立的控制开关；各气候带有代表性植被。

3.根据权利要求2所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述实况模拟的行政区划、山体、水体、道路、植被覆盖及城市建筑以中国地图出版社2011年1月编制出版发行的第2版地图资料以及国家测绘局出版的等高线地图为制作依据。

4.根据权利要求2或3所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述沙盘本体材质为防火、阻燃材料，包括硬质泡沫、强力石膏或真石漆，立体字采用abs工程胶板。

5.根据权利要求4所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述沙盘底座材质为木质底座、表面贴铝塑板或不锈钢板；沙盘底座与沙盘本体为活动连接。

6.根据权利要求1所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述投影屏幕为环形大屏幕投影屏幕，视角为160~170度。

7.根据权利要求1所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述投影系统为大屏幕投影系统，为采用多个投影机组合而成的多通道显示系统。

8.根据权利要求1所述的文科教学立体教室，其特征在于，所述电子白板为智能交互式电子白板，通过屏幕书写、文件标注、多媒体混排、屏幕录制方式进行人机交互互动。