[实用新型]一种I2C总线控制的彩色电视机实验装置有效

专利信息
申请号: 201320033066.1 申请日: 2013-01-23
公开(公告)号: CN203055312U 公开(公告)日: 2013-07-10
发明(设计)人: 郑敏华 申请(专利权)人: 浙江万里学院
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 南京众联专利代理有限公司 32206 代理人: 毕东峰
地址: 315199 浙*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 sup 总线 控制 彩色电视机 实验 装置
【说明书】:

技术领域

    本实用新型设计一种电子信息教学实验装置,特别是一种I2C总线控制的彩色电视机实验装置。

背景技术

电子信息专业实训课程是学生学习专业技能最佳途径和方法,实训课程项目的选取就显得尤为重要,它对学生全面技能的掌握起到了决定性的作用。I2C总线控制的彩色电视机实训项目,知识面广,操作技能全面,学生学习兴趣也大,对学习专业技能有很大的帮助,电视机应用于日常生活,它包含的电子技术的各个方面,有高压220v的开关电源技术,也有高频接收电路,中频处理电路和图像处理电路,技术非常全面,它与I2C总线控制技术进行有机结合,组成智能化数码化电视机是我们电子信息专业学生学习电子技术的一个很好平台,经过多年的教学实践证明确实有很好的教学效果。但在教学过程中也存在一些问题制约着该项目的进一步发展和提高。如:套件供应途经很少;商品机不是专门针对教学而设计,没有专用调试接口,也不能分步分块完成,学生做的大部分是装的工作,主要认真完成安装任务,基本能出图像和声音,对重点的调试任务放到了次要的位置,只要安装无误就能出图像,对学生学习电子技术非常不利,因此对该项目进行重新设计、改进就显得非常必要。

发明内容

为解决上述问题,本实用新型公开了一种I2C总线控制的彩色电视机实验装置,通过采用模块化方式,相对独立,又互成一体,可以是单人完成也可以多人完成实训项目,可以提高学生的调试技能,对提高教学效果、降低教学难度、提高学生动手能力意义重大。

本实用新型公开的I2C总线控制的彩色电视机实验装置,包括开关电源高压装置、小信号处理装置、视放装置以及CPU控制装置,所述开关电源高压装置包括开关电源和高压电路,所述CPU控制装置包括CPU、存储器以及键盘,所述开关电源与高压电路串接并且高压电路连接到小信号处理装置,所述CPU和视放装置与小信号处理装置实施数据交互,所述CPU接受键盘的控制信号并且由存储器读取存储数据。本实用新型通过采用模块化方式,相对独立,又互成一体,不仅需要安装技能,更注重调试技能,将更有助于学生动手能力的提高,可以是单人完成也可以多人完成实训项目,可以提高学生的调试技能,对提高教学效果、降低教学难度、提高学生动手能力意义重大。

本实用新型公开的I2C总线控制的彩色电视机实验装置,通过采用模块化方式,相对独立,又互成一体,不仅需要安装技能,更注重调试技能,将更有助于学生动手能力的提高,可以是单人完成也可以多人完成实训项目,可以提高学生的调试技能,对提高教学效果、降低教学难度、提高学生动手能力意义重大,数据读取效率高,从而提高了实验装置的反馈速度,降低了实验的反应等待时间,从而提高了实验的效率。

附图说明

图1、本实用新型公开的I2C总线控制的彩色电视机实验装置的结构框图。

附图标记列表:

1、开关电源;                 2、高压电路;                   3、小信号处理装置;

4、视放装置;                 5、CPU;                        6、存储器;

7、键盘。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式,进一步阐明本实用新型,应理解下述具体实施方式仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。需要说明的是,下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向,词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

如图1所示,本实用新型公开的I2C总线控制的彩色电视机实验装置,包括开关电源和高压装置、小信号处理装置3、视放装置以4及CPU控制装置,所述开关电源高压装置包括开关电源1和高压电路2,所述CPU控制装置包括CPU5、存储器6以及键盘7,所述开关电源1与高压电路2串接并且高压电路2连接到小信号处理装置3,所述CPU5和视放装置4与小信号处理装置3实施数据交互,所述CPU5接受键盘7的控制信号并且由存储器6读取存储数据。本实用新型通过采用模块化方式,相对独立,又互成一体,不仅需要安装技能,更注重调试技能,将更有助于学生动手能力的提高,可以是单人完成也可以多人完成实训项目,可以提高学生的调试技能,对提高教学效果、降低教学难度、提高学生动手能力意义重大。

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