[实用新型]一种地理教学用图片悬挂装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体的说是一种结构简单、使用方便的地理教学用图片悬挂装置。

背景技术

目前，在地理教学中涉及地域、位置等内容时，教师就会采用卡片来辅助学生理解，这些卡片制作好后由教师手持，整个展示过程费时费力，不方便操作，不仅增加了教师的工作量，而且会浪费很多时间，为了方便教学，很多教师使用磁性小黑板进行教学，将地理图片顺序吸附到黑板的位置上，但是这种卡片放置方式位置固定，不易于各个角度的学生观察，影响了教学效果。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的地理教学用图片悬挂装置。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该一种地理教学用图片悬挂装置，其结构包括转向盒，所述转向盒的顶部穿接设置有旋转杆，在旋转杆的顶部固定有带图片夹的旋转盘，在转向盒的一侧还穿接设置有与旋转杆垂直的摇把，该摇把伸入转向盒的内端部、连接杆的下端部设置有相互咬合的锥齿轮，在转向盒上还设置有照明机构。

作为优选，所述照明机构包括固定在转向盒外侧壁上的折叠臂、设置在折叠臂前端的灯筒，所述灯筒灯口处设置有LED灯，在灯筒的外侧壁上设置有控制LED灯启闭的控制开关。

进一步的，所述灯筒的灯口处设置有环绕LED灯的锥形扩散罩。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

本实用新型的一种地理教学用图片悬挂装置具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，该悬挂装置360度可调，方便不同位置的学生观察，简单、生动的模拟演示，提高学生的学习兴趣，提供便利的教学条件，因而本实用新型具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图中的标记分别表示：

1、图片夹，2、旋转盘，3、锥齿轮，4、摇把，5、转向盒，6、旋转杆，7、折叠臂，8、灯筒，9、控制开关，10、LED灯，11、扩散罩。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的一种地理教学用图片悬挂装置作以下详细说明。

如附图1所示，该一种地理教学用图片悬挂装置，其结构包括转向盒5，所述转向盒5的顶部穿接设置有旋转杆6，在旋转杆6的顶部固定有带图片夹1的旋转盘2，在转向盒5的一侧还穿接设置有与旋转杆6垂直的摇把4，该摇把4伸入转向盒5的内端部、连接杆的下端部设置有相互咬合的锥齿轮3，在转向盒5上还设置有照明机构。

所述照明机构包括固定在转向盒5外侧壁上的折叠臂7、设置在折叠臂7前端的灯筒8，所述灯筒8灯口处设置有LED灯10，在灯筒8的外侧壁上设置有控制LED灯10启闭的控制开关9。

所述灯筒8的灯口处设置有环绕LED灯10的锥形扩散罩11。

在上述实施例中，对本实用新型的最佳实施方式做了描述，很显然，在本实用新型的发明构思下，仍可做出很多变化，在本实用新型的实质范围内还可做出很多变化、改型、添加或替换。在此，应该说明，在本实用新型的发明构思下所做出的任何改变都将落入本实用新型的保护范围内。