[实用新型]一种教学辅助架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体地说是一种教学辅助架。

背景技术

在教学课堂中，尤其是历史等教学课堂中，需要老师经常在黑板上书写大量的文字，有时候还需要直尺等教学工具在黑板画图解，教师在黑板上书写时要一只手持教案或教具，另一只手用粉笔书写，长时间保持一个姿势，使得教师感到手臂酸痛，不但影响教师的身体健康，而且影响教师的书写效率，不利于教学。

发明内容

本实用新型的技术任务是针对以上不足之处，提供一种结构简单、使用方便的一种教学辅助架。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该教学辅助架包括截面为T行的滑轨以及安装在滑轨上的滑块，滑轨通过安装孔安装在黑板下方的墙壁上，滑块的底部设置有圆柱形连杆，连杆的底部设置有转盘，转盘上安装有可折叠收拢的扇形托板。

所述的滑块上设置有锁紧钮。

本实用新型的一种教学辅助架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的提高了教师的教学效率，降低了教师的劳动强度。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

附图为一种教学辅助架的结构示意图。

图中：1、滑轨，2、安装孔，3、滑块，4、锁紧钮，5、转盘，6、扇形托板，7、连杆。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

本实用新型的一种教学辅助架，其结构包括截面为T行的滑轨1以及安装在滑轨1上的滑块3，滑块3可沿滑轨1自由滑动，滑块3上设置有锁紧钮4；滑轨1通过安装孔2安装在黑板下方的墙壁上，滑块3的底部设置有圆柱形连杆7，连杆7的底部设置有转盘5，转盘5上安装有可折叠收拢的扇形托板6。

当教师不需要使用扇形托板6时，可将扇形托板6折叠收拢，减少扇形托板6占用的空间；当需要使用时，调节滑块3至合适位置后，展开扇形托板6即可使用。

本实用新型的一种教学辅助架其加工制作非常简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。