[发明专利]仿真生物化石标本的制作方法

说明书

技术领域

本发明涉及教学用具制作技术领域，尤其是制作仿真生物化石标本的一种方法。

背景技术

在中学生物教学中，老师会根据教学大课的要求向同学们介绍古生物化石、古生物化石的形成等教学内容，由于目前中学教具中没有此方面的教具，教师只能照本宣科地向学生讲解较为抽象的古生物知识，学生由于无法通过实物化的古生物标本理解教学内容，导致对生物课的学习兴趣下降。

发明内容

本发明的目的是提供一种仿真生物化石标本的制作方法，它可以解决现有技术生物教学较抽象、学生学习兴趣低的问题。

为了解决上述问题，本发明采用的技术方案是：

一种仿真生物化石标本的制作方法，包括以下步骤：

A、备料：选择废旧瓷砖做为制作标本的基材，将瓷砖表面擦拭干净，然后将砂子用30目以上的筛子筛选后得到细沙，去除沙子中的杂物后备用；采摘鲜树叶、并做出各种需要的剪纸备用；

B、刷胶：用毛刷将白乳胶均匀地刷在上述废旧瓷砖的表面，涂层只需薄薄地履盖瓷砖表面；

C、粘图案：将鲜树叶的正面或剪纸图案的背面粘贴在B步骤中刷有白乳胶的瓷砖表面并压平；

D、撤砂：将A步骤中制备好的细沙均匀地撒在C步骤的瓷砖表面上，确保涂有白乳胶的瓷砖面均撤满细沙；

E、翻转：将D步骤中撤满细沙的瓷砖迅速反转，将没有粘上白乳胶的细沙倒掉；

F、去图案：将C步骤粘在瓷砖表面的鲜树叶或剪纸图案撕去；

G、晾干：将F步骤的瓷砖放在干燥阴凉处晾干即可得到生物化石标本；

H、成品：晾干后的生物化石标本贴上标签，再装进有机玻璃盒内固定，仿真生物化石标本即完成制作。

由于采用了上述技术方案，本发明与现有技术相比具有如下有益效果：

1、通过采用仿真生物化石标本的制作方法制作出来的古生物化石标本，形象、生动地将古生物化石呈现在学生面前，学生易于掌握；

2、制作出来的古生物化石标本具有较强的实用性和直观性，有助于增加学生们的记忆力和提高学生学习生物课程的兴趣；

3、仿真生物化石标本的制作还可作为学生们课外活动的课题之一，提高学生们的动手能力。

具体实施方式

下面结合实施例对本发明做进一步详述：

一种仿真生物化石标本的制作方法，包括以下步骤：

A、备料：选择废旧瓷砖做为制作标本的基材，将瓷砖表面擦拭干净，然后将砂子用30目以上的筛子筛选后得到细沙，去除沙子中的杂物后备用；采摘鲜树叶、并做出各种需要的剪纸备用；

B、刷胶：用毛刷将白乳胶均匀地刷在上述废旧瓷砖的表面，涂层只需薄薄地履盖瓷砖表面；

C、粘图案：将鲜树叶的正面或剪纸图案的背面粘贴在B步骤中刷有白乳胶的瓷砖表面并压平；

D、撤砂：将A步骤中制备好的细沙均匀地撒在C步骤的瓷砖表面上，确保涂有白乳胶的瓷砖面均撤满细沙；

E、翻转：将D步骤中撤满细沙的瓷砖迅速反转，将没有粘上白乳胶的细沙倒掉；

F、去图案：将C步骤粘在瓷砖表面的鲜树叶或剪纸图案撕去；

G、晾干：将F步骤的瓷砖放在干燥阴凉处晾干即可得到生物化石标本；

H、成品：晾干后的生物化石标本贴上标签，再装进有机玻璃盒内固定，仿真生物化石标本即完成制作。