[发明专利]一种教师用田字格速画器

说明书

技术领域

本发明涉及教学辅助用具技术领域，尤其涉及一种教师用田字格速画器。

背景技术

在小学语文教学过程中，为了给学生讲解汉字的结构和规范汉字的书写，语文教师经常需要在黑板上绘制正方形的田字格。但是在绘制田字格时，语文教师往往采用直尺和粉笔逐条画单线完成田字格的绘制，这样绘制速度太慢，而且很麻烦，浪费时间，极大地影响了语文教师的课堂教学效率。

发明内容

本发明的目的是针对现有技术存在的不足，提供一种教师用田字格速画器，它结构简单、设计合理、使用方便，提高了语文教师的课堂教学效率，具有很好的推广使用价值。

本发明的目的是通过以下技术方案实现的：一种语文教师用田字格速画器，包括画线盒，所述画线盒的上侧设置有指环，画线盒的下侧等距离设置有三个粉笔夹，所述粉笔夹为末端开口的中空圆柱体，粉笔夹一侧设置有滑槽，滑槽内设置有推钮，推钮与粉笔夹内的推杆连接，粉笔夹内插接设置有粉笔，在粉笔夹两侧的画线盒上均设置有直线移动机构，所述直线移动机构包括端部与画线盒连接的固定轴，固定轴的另一端设置有可转动的滚轮。

优选的，所述画线盒的长度为15cm，高度为12cm，宽度为6cm。

优选的，所述滑轮的直径为8cm。

本发明的有益效果是：本发明结构简单、设计合理、使用方便，提高了语文教师的课堂教学效率，具有很好的推广使用价值。

附图说明

图1为本发明具体实施方式的结构示意图；

图2为本发明具体实施方式粉笔夹的结构示意图；

其中，1-画线盒；2-指环；3-粉笔夹；4-粉笔；5-滑槽；6-推钮；7-推杆；8-固定轴；9-滚轮。

具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过一个具体实施方式，并结合其附图，对本方案进行阐述。

通过附图1和附图2可以看出，本方案的一种教师用田字格速画器，包括画线盒1，所述画线盒1的上侧设置有指环2，画线盒1的下侧等距离设置有三个粉笔夹3，所述粉笔夹3为末端开口的中空圆柱体，粉笔夹3一侧设置有滑槽5，滑槽5内设置有推钮6，推钮6与粉笔夹3内的推杆7连接，粉笔夹3内插接设置有粉笔4，在粉笔夹3两侧的画线盒1上均设置有直线移动机构，所述直线移动机构包括端部与画线盒1连接的固定轴8，固定轴8的另一端设置有可转动的滚轮9。为能达到更好的使用效果，所述画线盒的长度为15cm，高度为12cm，宽度为6cm，所述滑轮9的直径为8cm。本发明结构简单、设计合理、使用方便，提高了语文教师的课堂教学效率，具有很好的推广使用价值。

以上公开的仅为本发明的一个较佳实施例，但并不用于限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的修改、润色、等同替换等，均应包含在本发明的保护范围之内，此外，本发明未详述之处，均为本技术领域技术人员的公知技术。