[发明专利]一种试剂的生产和使用的系统和方法在审
申请号: | 201310508029.6 | 申请日: | 2013-10-25 |
公开(公告)号: | CN103616381A | 公开(公告)日: | 2014-03-05 |
发明(设计)人: | 孙锡泉;张浴晖;李成;徐新良 | 申请(专利权)人: | 青岛大学 |
主分类号: | G01N21/79 | 分类号: | G01N21/79 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 266071 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 试剂 生产 使用 系统 方法 | ||
1.一种试剂的生产和使用的系统和方法,其特征是:
一种试剂的生产和使用的系统和方法,包括试剂分析与优化环节、试剂生产与运输环节、试剂分配与使用环节;
所述的试剂分析与优化环节是这样工作的:
首先搜集整理不同学校的相同学科的教学实验室开设的相同实验课程的教学安排、实验指导书,统计相同实验项目所需的试剂的品种和数量;
对相同实验项目,分别按照各实验室不同的实验指导书中规定的实验步骤进行实验,研究出该实验项目每种试剂的最佳规格、每种试剂的最佳用量,采用每种试剂的最佳规格、每种试剂的最佳用量,设计该实验项目的标准化实验,并撰写该实验项目的标准化实验指导书,实现该实验项目的标准化、规范化,
将该实验项目所需的试剂按照浓度规格、价格、用量、特性进行分类,分为高含量试剂、低含量试剂、低价格试剂、高价格试剂、低用量试剂、高用量试剂、精密浓度试剂、容易变质试剂等几类;
所述的试剂生产与运输环节是这样工作的:
统计出愿意使用标准化实验指导书进行标准化实验的实验室的数量以及实验学生人数,由实验学生人数和每组实验学生所需的试剂最佳量的乘积计算出每个实验项目的每种试剂理论需要量,由于总会有损耗,因此试剂理论需要量再乘以损耗系数计算出每种试剂供应量;
高含量低价格试剂、低含量低价格高用量试剂、低含量低价格低用量试剂、高价格试剂、精密浓度试剂、容易变质试剂等每类试剂的生产方式不同,每种试剂按照其所属类别的生产方式生产;
各种试剂所用的试剂瓶依据试剂的特性和试剂所属类别来确定;
统计每个开设标准化实验的实验室需要的每种试剂的量,并运送该量的试剂到该实验室的储藏区;
所述的试剂分配与使用环节是这样工作的:
在实验项目开始前,将该实验项目所需的各种试剂摆放到实验台的试剂架上,由学生自由取用,其中低含量低价格高用量试剂还需要学生在实验过程中自行配制后摆放到实验台的试剂架上;
学生使用后的空试剂瓶回收,在下次运送试剂至实验室时返厂。
2.根据权利要求1所述的一种试剂的生产和使用的系统和方法,其特征是:
所述的相同实验项目是指完成相同实验目的的实验项目。
3.根据权利要求1所述的一种试剂的生产和使用的系统和方法,其特征是:
所述的损耗系数是这样确定的:
统计某个规格的试剂在不同实验室不同年度的实际消耗量,再将统计到的每个实验室每个年度的试剂实际消耗量除以试剂理论需要量得到一系列的试剂损耗比,选取数值最大的损耗比作为损耗系数。
4.根据权利要求1所述的一种试剂的生产和使用的系统和方法,其特征是:
所述的高含量低价格试剂、低含量低价格高用量试剂、低含量低价格低用量试剂、高价格试剂、精密浓度试剂、容易变质试剂的分类标准是:
试剂的主要成分的含量的值介于该试剂的分析纯规格的含量的值的0.01%至10%之间(含10%)的为低含量试剂,试剂的主要成分的含量的值介于该试剂的分析纯规格的含量的值的10%至100%之间(不含10%)的为高含量试剂;
试剂属于高价格试剂还是属于低价格试剂是人为规定的;
实验指导书中某试剂的加入总量小于3mL 的是低用量试剂,大于或等于3mL 的是高用量试剂;
精密浓度试剂是指浓度的有效数字位数大于等于三位的试剂;
容易变质试剂是指按照正确方法储藏90天后失效变质无法继续使用的试剂。
5.根据权利要求1所述的一种试剂的生产和使用的系统和方法,其特征是:
所述的试剂瓶中用于盛装高用量液体试剂、固体试剂的试剂瓶至少包括瓶体(1)、第一瓶塞(3)、第二瓶塞(2)和瓶盖(4),其中第一瓶塞(3)是能够紧密插入瓶口的瓶塞,在试剂储藏和运输时用于密封瓶口,第二瓶塞(2)由外径小于瓶口内径的能插入瓶口中的小凸台(5)和盖住瓶口的大圆环(6)构成,在试剂用于实验时密封瓶口。
6.根据权利要求1所述的一种试剂的生产和使用的系统和方法,其特征是:
所述的试剂瓶中用于盛装低用量液体试剂的试剂瓶至少包括瓶体、瓶塞、滴管和瓶盖,瓶塞是能够紧密插入瓶口的瓶塞,在试剂储藏和运输时用于密封瓶口,滴管能插入瓶口中,在试剂用于实验时密封瓶口。
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