[发明专利]一种移动终端的模式切换方法和装置有效
| 申请号: | 201310474267.X | 申请日: | 2013-10-12 | 
| 公开(公告)号: | CN103533166B | 公开(公告)日: | 2016-11-02 | 
| 发明(设计)人: | 杨燕 | 申请(专利权)人: | 惠州TCL移动通信有限公司 | 
| 主分类号: | H04M1/725 | 分类号: | H04M1/725 | 
| 代理公司: | 深圳市君胜知识产权代理事务所 44268 | 代理人: | 王永文;刘文求 | 
| 地址: | 516006 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 移动 终端 模式 切换 方法 装置 | ||
技术领域
本发明涉及移动终端模式切换领域,尤其涉及的是一种移动终端的模式切换方法和装置。
背景技术
随着当前手机迅速发展,每个青少年一般都拥有一部手机。现在主要有以下两种手机供青少年使用:一种市售儿童手机,功能仅限于拨打电话,发送短信等简单的通讯功能。这种儿童手机使得青少年一方面无法通过互联网等途径获取其他的学习内容;另一方面没有半点的娱乐功能,比较枯燥乏味,导致青少年失去了对手机的使用兴趣。另一种是跟成年人使用一样的网络或者商务类手机,虽然这样青少年可以完整的获取网络信息,但由于青少年辨别能力较差,无法完全辨别信息的好坏,不利于青少年的成长,且这种娱乐能力较强的手机在青少年自制能力相对较弱的情况下,可能使得青少年花去大量的时间用在网络和游戏上面,影响学习。还有少量有用户模式的手机则需要手动切换,不便于用户使用。
因此,现有技术还有待于改进和发展。
发明内容
本发明要解决的技术问题在于,针对现有技术的上述缺陷,提供一种移动终端的模式切换方法和装置,旨在解决现有的移动终端的模式无法自动切换,且不适合未成年人使用的问题。
本发明解决技术问题所采用的技术方案如下:
一种移动终端的模式切换方法,其中,包括以下步骤:
A、预先设置不同的用户模式及与其对应的移动终端可用功能、并设置不同的时间段及与其对应的用户模式;
B、检测移动终端的当前时间,如果当前时间在某一时间段内,则将移动终端的模式切换为所述时间段对应的用户模式。
所述的移动终端的模式切换方法,其中,所述步骤A之前还包括:
A0、验证用户输入的密码,进行模式设置。
所述的移动终端的模式切换方法,其中,所述密码由移动终端的IMEI关联生成。
所述的移动终端的模式切换方法,其中,在所述步骤A和B之间还包括:
B0、判断不同的时间段与用户模式的对应功能是否开启,若开启,进入步骤B。
所述的移动终端的模式切换方法,其中,所述用户模式具体包括:第一模式、第二模式、第三模式和第四模式;
所述第一模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信和彩信;
所述第二模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信、彩信和词典;
所述第三模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信、彩信和游戏;
所述第四模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信、彩信和上网。
一种移动终端的模式切换装置,其中,包括:
预设模块,用于预先设置不同的用户模式及与其对应的移动终端可用功能、并设置不同的时间段及与其对应的用户模式;
模式切换模块,用于检测移动终端的当前时间,如果当前时间在某一时间段内,则将移动终端的模式切换为所述时间段对应的用户模式。
所述的移动终端的模式切换装置,其中,还包括:
登录模块,用于验证用户输入的密码,进行模式设置。
所述的移动终端的模式切换装置,其中,所述密码由移动终端的IMEI关联生成。
所述的移动终端的模式切换装置,其中,还包括:
判断模块,用于判断不同的时间段与用户模式的对应功能是否开启。
所述的移动终端的模式切换装置,其中,所述用户模式具体包括:第一模式、第二模式、第三模式和第四模式;
所述第一模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信和彩信;
所述第二模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信、彩信和词典;
所述第三模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信、彩信和游戏;
所述第四模式对应的移动终端可用功能包括语音通话、视频通话、短信、彩信和上网。
本发明所提供的一种移动终端的模式切换方法和装置,有效地解决了现有的移动终端的模式无法自动切换,且不适合未成年人使用的问题,其方法通过预先设置不同的用户模式及与其对应的移动终端可用功能、并设置不同的时间段及与其对应的用户模式;检测移动终端的当前时间,如果当前时间在某一时间段内,则将移动终端的模式切换为所述时间段对应的用户模式,从而使得移动终端在不同的时段自动切换至对应的用户模式,从而使用所述用户模式对应的移动终端可用功能,实现了对移动终端使用者的使用权限进行控制,使得娱乐学习两不误,给用户带来了大大的方便,其实现方法简单,通过软件实现,成本较低。
附图说明
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