[发明专利]基于网页流的互动培训课件生成系统及方法有效
申请号: | 201310433299.5 | 申请日: | 2013-09-22 |
公开(公告)号: | CN103544137A | 公开(公告)日: | 2014-01-29 |
发明(设计)人: | 戴剑飚 | 申请(专利权)人: | 戴剑飚 |
主分类号: | G06F17/24 | 分类号: | G06F17/24;G06T11/60 |
代理公司: | 上海科盛知识产权代理有限公司 31225 | 代理人: | 宣慧兰 |
地址: | 200233 上海市徐汇区*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 网页 互动 培训 课件 生成 系统 方法 | ||
技术领域
本发明涉及一种课件制作生成技术,尤其是涉及一种基于网页流的互动培训课件生成系统及方法。
背景技术
在目前培训和教学中,使用计算机课件进行教学和辅助教学是一种越来越普及的方法。当今国内外主要的课件形式包括:第一种,视频课件,即把教学内容用视频录像的方式记录下来进行后续播放;第二种,PPT课件,即利用微软的MSOFFICE的PowerPoint工具制作和放映教学内容;第三种,动画课件,即利用flash或htm15等软件技术将教学内容设计成为一个带一定情景和情节的动画内容供学员互动观看和学习。上述这几种主要的课件形式的缺陷分别在于:视频课件,制作繁琐、成本偏高、缺乏互动性;PPT课件,设计虽然方便,但严重缺乏互动性:动画课件,制作成本偏高,需要专业的编程和美工设计人员来制作。
发明内容
本发明的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷而提供一种基于网页流的互动培训课件生成系统及方法。
本发明的目的可以通过以下技术方案来实现:
一种基于网页流的互动培训课件生成系统,包括内容展示设置模块和页面跳转设置模块。所谓的网页流是将培训课件的教学内容分解为一个个不同的网页进行展示讲解,并由课件制作者在模式化的若干种页面跳转过渡方式中进行选择,从而将各个页面按设计的顺序连接起来形成网页流。学员在浏览教员所设计的网页流的时候获得教员所传授的知识。
其中,内容展示设置模块用于在网页内插入课件内容,并对本网页内的课件内容进行排版编辑,页面跳转设置模块用于设置进入下一网页之前的多种页面跳转事件,所述的页面跳转事件包括:
播放完本网页后直接进入下一网页;
播放完本网页并回答是非选择题后进入下一网页;
播放完本网页并回答多项选择题后进入下一网页;
播放完本网页并回答填空题后进入下一网页。
所述的内容展示设置模块和页面跳转设置模块分别设有对应的内容展示设置区以及页面跳转设置区,用于为制作者提供交互界面。
所述的课件内容包括但不限于文本、图片、音视频文件、表格。
一种基于网页流的互动培训课件生成方法,包括以下步骤:
1)在内容展示设置模块所对应的内容展示设置区内,插入课件内容,并按课件要求进行排版编辑;
2)在页面跳转设置模块所对应的页面跳转设置区内,设置进入下一网页的方式;
3)判断该课件是否还需要设置下一个网页,若需要,则返回步骤1);若不需要,则结束课件生成,输出课件。
与现有技术相比,本发明具有以下优点:
(1)使用方便,灵活性强。因为是基于互动页面的课件,课件制作者可以自由编辑其想展示的页面内容。制作者想对课件内容进行调整修改也很方便,可随时进行,避免了视频课件和动画课件中一旦制作封装完成后小修小改都很麻烦的难题。
(2)互动性好。每一步的页面跳转过渡动作都是由课件制作者设定,由学员在通过电脑进行的学习过程中顺序点击触发完成,给课程内容的展示和学习增加了很大的互动性,让课件及学习更加容易生动和有趣。
(3)成本低。基于本系统,课件制作者不需要进行计算机编程,也不需要具有计算机编程的基础和技术,只需要具有基本的办公软件操作经验即可。这样就大大降低了课件制作的成本,提高了课件制作的效率。
(4)数据记录方便。由于是基于网页流的课件生成技术,生成的课件在学员进行学习的过程中是由学员在线进行网页点击进行浏览,这样的结构能方便系统进行学员学习过程的数据记录,包括答题的自动评分和对学习数据的统计分析。
(5)便于知识分享。本发明组建系统的投资很小,数据可全部基于网络存储,更加安全,也更加适合在互联网上进行学习和分享。
附图说明
图1为该系统的交互界面示意图;
图2为本实施例生成课件的具体流程图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明进行详细说明。
实施例
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