[发明专利]一种基于wifi的课堂自动签到方法、系统及服务器

权利要求书

1.一种基于wifi的课堂自动签到方法，其特征在于，包括步骤：预设wifi网络并在服务器中预存第一电子设备以及若干预设第二电子设备的用户信息；所述第一电子设备发送请求指令后，所述服务器在接到请求指令后获取所述若干预设第二电子设备连接wifi网络的信息；统计连接所述wifi网络第二电子设备的数量，得出第一统计数量；通过图像识别统计出教室内学生的数量，得出第二统计数量；若第二统计数量等于第一统计数量，所述服务器根据所述第一统计数量对学生的考勤状况进行记录。

2.根据权利要求1所述的课堂自动签到方法，其特征在于，将所述第一统计数量中的第二电子设备的用户的考勤状态记录为正常。

3.根据权利要求1所述的课堂自动签到方法，其特征在于，所述记录所述若干预设第二电子设备连接wifi网络的时间。

4.根据权利要求3所述的课堂自动签到方法，其特征在于，若在第一预设时间内第二电子设备的数量增加，将对应增加的第二电子设备的用户的考勤状态记录为迟到。

5.根据权利要求3所述的课堂自动签到方法，其特征在于，若在第二预设时间内第二电子设备的数量减少，将对应减少的第二电子设备的用户的考勤状态记录为早退。

6.根据权利要求1-5所述的课堂自动签到方法，其特征在于，所述服务器预存第一电子设备以及若干预设第二电子设备的用户信息的步骤，包括：检测所述第一电子设备触摸手势，根据触摸手势的滑动方向信息生成请求数据包,若在第一预设时间内所述第一电子设备接收由的所述第二电子设备触摸手势滑动方向信息生成的响应数据包，且所述响应数据包中的第二电子设备触摸手势的滑动方向信息为预设滑动方向信息；所述服务器预存所述第一电子设备与所述第二电子设备的用户信息。

7.一种应用了如权利要求1-6所述方法的一种课堂自动签到系统。

8.一种服务器，其特征在于，所述服务器用于连接wifi网络并预存第一电子设备以及若干预设第二电子设备的用户信息；所述第一电子设备发送请求指令后，所述服务器在接到请求指令后获取所述若干预设第二电子设备连接wifi网络的信息；统计连接所述wifi网络第二电子设备的数量，得出第一统计数量；通过图像识别统计出教室内学生的数量，得出第二统计数量；若第二统计数量等于第一统计数量，所述服务器根据所述第一统计数量对学生的考勤状况进行记录。

9.根据权利要求8所述的服务器，其特征在于，将所述第一统计数量中的第二电子设备的用户的考勤状态记录为正常。

10.根据权利要求8或9所述的服务器，其特征在于，所述服务器预存第一电子设备以及若干预设第二电子设备的用户信息的步骤，包括：检测所述第一电子设备触摸手势，根据触摸手势的滑动方向信息生成请求数据包,若在第一预设时间内所述第一电子设备接收由的所述第二电子设备触摸手势滑动方向信息生成的响应数据包，且所述响应数据包中的第二电子设备触摸手势的滑动方向信息为预设滑动方向信息；所述服务器预存所述第一电子设备与所述第二电子设备的用户信息。