[发明专利]LED显示屏的校正用图像采集方法及显示方法

说明书

技术领域

本发明涉及LED显示屏的校正技术领域，具体涉及一种LED显示屏的校正用图像采集方法及显示方法。

背景技术

LED显示屏逐点校正功能对LED显示屏后期维护起到重要的作用，可以显著提高显示屏的亮色度均匀性。随着LED显示屏行业的发展，对细腻度的要求越来越高，LED显示屏的点间距(像素间距)越做越小，LED灯的个数越来越多，这些都会给LED显示屏逐点校正的图像采集工作带来困难。

传统的校正方式是：分区图像采集并校正，并且每一个分区图像采集并校正完成后，需要校正人员手工将图像采集设备对准待校正分区，受采集图像用的图像采集设备的分辨率限制，分区大小一般只能分到192*128个像素，这样对于一个比较大的LED显示屏来说，分区就会比较多。

一般来说，每一个分区校正时图像采集过程分为以下几个步骤：

(1)校正人员手动调整图像采集设备的位置，对准LED显示屏的待校正分区；

(2)利用校正软件控制图像采集设备采集待校正分区显示的单色或纯色图像并将采集到的图像上传到安装有校正软件的校正计算机上，为后期校正软件分析采集的图像数据做准备；

(3)分析采集的图像数据，判断采集到的图像是否符合计算LED像素校正系数的条件；

若符合，校正人员手动调整图像采集设备对准LED显示屏的下一个待校正分区，重复步骤(1)至(2)，直到所有的分区拍摄完成；

若不符合，调整图像采集设备参数，重复步骤(1)至(2)，直到所采集的图像符合计算LED像素校正系数的条件。

由此可见，校正每一个分区的时候都需要校正人员手动移动校正用图像采集设备对准显示屏待校正分区，这样每一个分区拍摄的角度就会发生变化，而且还需要校正人员频繁的移动图像采集设备。因此传统的校正方法在采集图像时比较浪费时间，也会存在图像采集时由于图像采集设备与待校正分区之间的角度不同而带来的误差，校正效率也比较低，耗时较长。

此外，如果被拍摄物体的纹理有规律且密度接近于图像采集设备的感光器分辨率，这样很容易拍摄出摩尔纹，故对于点间距较小的LED显示屏拍摄时容易出现摩尔纹。

发明内容

为克服现有技术存在的技术缺陷，本发明提供一种LED显示屏的校正用图像采集方法和显示方法，以借此提高校正的准确度、节省人力、减少图像采集误差、缩减校正时间，同时可减少摩尔纹现象。

具体地，本发明实施例提供的一种LED显示屏的校正用图像采集方法，其中LED显示屏的待校正区域虚拟划分出多个区域，单个区域包括多个LED像素，且单个LED像素包括多种颜色LED。所述校正用图像采集方法包括步骤：控制LED显示屏点亮多个区域的每一个区域中的一个LED像素中的一种颜色LED；拍摄点亮的多个区域，以采集校正用图像；以及重复上述步骤，直至多个区域中的LED像素中的各种颜色LED均被控制点亮过。

另外，本发明实施例提供的一种LED显示屏的校正用图像显示方法，其中LED显示屏虚拟划分出多个区域，单个区域包括多个LED像素，且单个LED像素包括多种颜色LED。所述校正用图像显示方法包括步骤：依序显示多个校正用图像，每个校正用图像包括所述多个区域，每个校正用图像中的单个区域包括呈亮态的一个LED像素的一种颜色LED和呈暗态的所述单个区域中的其他LED。

由上可知，本发明将待校正区域虚拟划分出多个区域，并且每次拍摄只控制点亮各个区域中的一个LED像素的一种颜色LED，拍摄到的图像中亮态LED像素间距大，LED显示屏在校正的时候可以将待校正区域分得更大，很大程度上节省了校正时间，也节省了校正人员频繁的移动图像采集设备，可以减少在LED显示屏点间距很小的情况下拍摄图像时因图像采集设备的成像影响而出现摩尔纹现象。因为减少了图像采集设备的移动，避免因每一个分区拍摄的角度不同带来的误差，提高了校正的准确度，有效地节省了人力、缩减了校正时间。

通过以下参考附图的详细说明，本发明的其它方面和特征变得明显。但是应当知道，该附图仅仅为解释的目的设计，而不是作为本发明的范围的限定，这是因为其应当参考附加的权利要求。还应当知道，除非另外指出，不必要依比例绘制附图，它们仅仅力图概念地说明此处描述的结构和流程。

附图说明

图1是本发明实施例的一种LED显示屏的待校正区域的虚拟划分方式举例。

图2是本发明实施例提供的一种LED显示屏的校正用图像采集方法的流程图；