[发明专利]用于管理电子书的方法和装置

说明书

提供了一种用于管理电子书(e‑book)的方法。该方法包括：基于时间表，按时间区映射与课程教科书相对应的电子书，显示时间表，所述时间表包括与按时间区映射的电子书相对应的对象和课程相关信息，以及如果触摸了与电子书相对应的任意一个对象，则打开并显示与被触摸对象相对应的电子书的页面。

技术领域

本发明涉及一种电子书(e-book)。更具体地，本发明涉及一种在电子设备中用于管理电子书的用户界面。

背景技术

随着互联网和数字技术的增长，图书现在以数字形式生产。将此类图书称为电子书。由于电子书不产生出版费用、不消耗例如纸张和油墨的原材料、不会造成关于供应充足的担忧以及不产生发行成本，使其价格较低，预期在数字化时代将广泛使用电子书。目前，电子书在图书市场占据非常小的部分，由于出版的电子书的数量逐渐增多，甚至电子书的市场规模与日俱增，预期电子书在未来将占据相当大的部分。

随着智能手机使用量的增加，明显可以看出智能手机将成为电子书终端的首选。如果使用智能手机作为电子书终端，将有可能开发内容，使其不仅支持专用终端所拥有的电子书的各种多媒体功能，也使用智能手机的各种设备和传感器来支持交互。近年来，随着智能手机功能的数量和复杂性不断增加和改进，正在尝试提供各种教育服务。例如，各种传感器和设备正在用于矫正用户的发音，使用接触式传感器用于写作练习，甚至通过互联网用于提交作业。

为了使用电子书，用户在智能手机中安装电子书程序或应用程序，通过互联网或通过智能手机的外部端口(例如通用串行总线(USB)端口等)来获得对电子书的访问，然后每当用户想要阅读电子书时，执行电子书程序并选择显示电子书。

现有技术的电子书应用程序提供了一种用户界面，以书架的形式显示存储在智能手机的存储器中的电子书或以列表的形式显示存储的电子书。

图1A和图1B示出了根据现有技术在智能手机中显示电子书的示例。

图1A示出了以书架的形式显示电子书的示例，图1B示出了以列表的形式显示电子书的示例。

大多以列表的形式或缩略图(即包含外部封面信息的图像)的形式来提供电子书应用。当用户以列表的形式观看电子书应用时，通过以接收日期、作者或标题来整理(sort)电子书，电子书应用提供了便于用户的显示。然而，这种结构是为一般用户提供的常见显示方案。

近来，智能手机使用量的增加已经导致对电子书兴趣的增加。更具体地，对于教育性电子书和教育性应用程序(以下简称“应用程序”)，例如普通图书、教科书、练习册等，具有越来越大的兴趣。教育性应用程序大多是对教科书和教科书相关的内容进行关注，教育性应用程序的对象是上课(或讲座)的学生。然而，目前还没有用于观看电子书的用户友好界面。

因此，使用图书或教科书的学生和其他用户或听讲座的参与者需要用于观看电子书的用户界面。

以上信息作为背景信息提供，仅帮助本公开的理解。对于上述任何内容是否可作为关于本发明的现有技术没有任何判定也没有任何断言。

发明内容

本发明的方面是至少解决上述问题和/或缺点并至少提供下述优点。因此，本发明的方面提供了一种用户界面，用于为上课的学生或听讲座的参与者以时间表的形式对电子书(e-book)进行管理。

本发明的另一方面提供了一种方法和装置，用于在上课时间或讲座时间自动地打开以时间表的形式管理的电子书，或通知用户打开或不打开电子书。

本发明的另一方面提供了一种方法和装置，通过提供一种用户界面，集成地管理面向课程的学校生活必需的内容，所述用户界面允许针对每个上课时间或讲座时间的作业或备忘录功能和参考文件来与对应的电子书交互。

通过提供一种用于管理电子书的方法和装置来实现上述方面。