[发明专利]生物实验教学用教师演示台无效
申请号: | 201310267043.1 | 申请日: | 2013-06-29 |
公开(公告)号: | CN104249001A | 公开(公告)日: | 2014-12-31 |
发明(设计)人: | 张耀 | 申请(专利权)人: | 张耀 |
主分类号: | B01L9/02 | 分类号: | B01L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 223229 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 生物 实验教学 教师 演示 | ||
技术领域
本发明涉及现代教育装备,具体涉及生物实验教学用教师演示台。
背景技术
目前学校生物实验室教师演示台多为木结构、钢结构、钢木结构,皆为形似课桌的台子,并且只有教师演示实验的单个功能,不能统一指导学生同时进行实验操作,很不方便。
发明内容
本发明的目的在于:提供一种生物实验教学用教师演示台,将演示台面、存放显微仪器的橱柜、给排水部分等演示功能的载体集于演示台,并用电脑控制指导学生实验操作,克服现有技术的缺陷,演示方便,操作现代。
本发明的技术解决方案是:该生物实验教学用教师演示台主要由框架、台面、侧板、仪器柜、给排水部分、电脑控制台、显微镜柜组成,主体框架为优质塑钢架构,台面、侧板、仪器柜的柜面板热固在塑钢框架上成整体的演示台。给排水部分选用优质特制水封式化验水槽,铜质镀铬三联水嘴,陶瓷芯片水阀。电脑控制台中软件通过实验传感器测得实验数据,同时控制指导学生实验操作,控制软件还具有指导个别学生的功能。
本发明的有益效果:将演示台面、存放显微仪器的橱柜、给排水部分等演示功能的载体集于演示台,整体结构牢固,用电脑控制指导学生实验操作,克服现有技术的缺陷,演示方便操作现代。
附图说明:图1为本发明的结构示意图。图中:1、框架,2、台面,3、侧板,4、仪器柜,5、给排水部分,6、电脑控制台,7、显微镜柜。
具体实施方式:如图1所示,该演示台主要由框架(1)、台面(2)、侧板(3)、仪器柜(4)、给排水部分(5)、电脑控制台(6)、显微镜柜(7)组成塑钢架构的整体演示台。给排水部分选用优质特制水封式化验水槽,铜质镀铬三联水嘴,陶瓷芯片水阀。电脑控制台中软件通过实验传感器测得实验数据,同时控制指导学生实验操作,控制软件还具有指导个别学生的功能。
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