[发明专利]植物幼苗培养盒

说明书

技术领域

本发明专利涉及的是生物学实验装置，具体的是一种植物幼苗培养盒。

背景技术

在进行植物学实验时，首先要进行植物材料的培养。目前，实验室所用的材料多是塑料盆或塑料桶，用一块泡沫板漂浮在塑料盆或塑料桶内的液面之上。为此，需要在板上打许多小孔，费时费力。然后将单株植物幼苗插入孔中，再塞棉花以固定幼苗；对于大批量培养，此步工作非常繁琐，况且随着植物的生长，极易倒伏。此外，泡沫板易损坏，需要经常更换。这些都为实验工作带来诸多不便。

发明内容

本发明专利目的是为解决上述问题提供一个新型的植物幼苗培养盒，解决目前实验室做大批量植物材料培养所遇到的不便问题。

本发明专利通过以下技术方案来实现：植物幼苗培养盒，包括盒体，所述的盒体内部有双层隔板以及滑杆，隔板上均有许多孔。

滑杆底端与下隔板保持相对固定，上隔板能够沿着滑杆作上下移动。

采用上述设计方案的效果：单株植物幼苗穿过上、下隔板对应的小孔，根系位于下隔板以下，上隔板沿滑杆移动以调整高度，从而防止幼苗倒伏，且省时省力；上隔板、滑杆和下隔板组成的复合结构能够漂浮在盒体中的液体上面。本发明专利适用于植物矿质营养、植物抗性鉴定等需要进行液体培养的实验。

附图说明

图1是本发明专利的整体结构示意图，图2是本发明专利的俯视图。

图1中：A盒体、B上隔板、C下隔板、D滑杆；图2中：E小孔。

具体实施方式

图1是本发明专利的整体结构示意图，如图所示，植物幼苗培养盒，包括盒体A，盒体A内部有上隔板B、滑杆D和下隔板C。其中B、C和D组成复合结构，能够从盒体A中取出。隔板B和隔板C上有许多小孔E。小孔E用于插入待培养的植物幼苗，用于代替目前实验室常用的打孔泡沫板。植物根系插入隔板C以下，隔板B能够调整高度以保持植物直立不倒伏。

使用时，将液体倒入盒体A中，上隔板B、下隔板C和滑杆D组成复合结构便漂浮于液面之上，插入植物幼苗即可。若需更换液体，B、C和D组成复合结构连同植物幼苗一起取出，倒出盒体A中液体，再换入新鲜液体。